Ключевое слово: «дошкольный возраст»
Ермакова
Е.
Н.
ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ОДАРЕННОГО РЕБЕНКА В ДЕТСКОМ САДУ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2024. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2024/0.htm?id=38848
В статье рассматривается понятие «детская одарённость», своеобразие развития одарённых детей в дошкольном возрасте и особенности организации психолого-педагогического сопровождения данной категории детей в дошкольных образовательных учреждениях.
Колина
А.
П.
Развитие пространственной лексики у старших дошкольников с дизартрией средствами подвижных игр //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2024. –
.
– С. 286–290.
– URL: https://e-koncept.ru/2024/0.htm?id=38948
В данной статье описываются особенности развития пространственной лексики у старших дошкольников с дизартрией средствами подвижных игр. В статье делается акцент на основные трудности развития пространственной лексики у старших дошкольников с дизартрией средствами подвижных игр.
Ключевые слова:
дизартрия, дошкольный возраст, подвижные игры, игры, дошкольники с дизартрией, пространственная лексика
Васильева
С.
В.
Ранняя профориентация детей дошкольного возраста //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2024. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2024/0.htm?id=39240
Статья посвящена изучению вопросов ранней профориентации детей дошкольного возраста. Эта работа представляется особенно важной, поскольку, чем раньше ребенок узнает о существующих профессиях, тем эффективнее будет выбор его будущей профессии.
Ключевые слова:
детский сад, профессия, дошкольный возраст, ранняя профориентация, сюжетно-ролевая игра, жизненный опыт
Алексеева
В.
С.
Выявление образовательных запросов родителей дошкольников //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2024. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2024/0.htm?id=39304
Дополнительное образование занимает особое место в системе воспитания и развития ребенка дошкольного возраста. В данной статье раскрыта актуальная проблема исследования запросов родителей в сфере дополнительного образования детей дошкольного возраста. Рассмотрена нормативно-правовая основа организации дополнительных занятий в дошкольных образовательных организациях. Приведены результаты анкетирования родителей в Республике Саха (Якутия), чьи дети посещают дошкольные образовательные учреждения, составлен анализ их предпочтений в выборе кружков и секций для своего ребенка.
Бутрякова
А.
А.
, Газизова
Ф.
С.
, Галич
Т.
Н.
Использование народного художественного творчества в процессе эстетического развития детей дошкольного возраста //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2024. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2024/0.htm?id=39314
В работе анализируется использование народного художественного творчества в процессе эстетического развития детей дошкольного возраста. В статье представлен практический опыт работы по эстетическому развитию детей дошкольного возраста. Обоснована необходимость проведения мероприятий по повышению уровня профессиональной компетентности педагогов в области эстетического развития детей дошкольного возраста средствами народного художественного творчества. Предложены различные формы и методы работы с дошкольниками и сотрудниками образовательной организации. Сделан вывод о том, что проблема эстетического развития детей средствами народного художественного творчества требует дальнейшего изучения. Обоснована необходимость проведения мероприятий, направленных на развитие эстетического компонента у детей дошкольного возраста.
Ключевые слова:
народное художественное творчество, творческие способности, художественно-эстетическое развитие, эстетическая деятельность, дошкольный возраст, развитие речи, художественное творчество, народное творчество, эстетическое развитие детей, ценности культуры народа, национальные произведения
Е. Н. Ермакова