Ключевое слово: «дошкольный возраст»
Пахомкина О. Г. МЕЖПОЛУШАРНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ КАК ОСНОВА КОРРЕКЦИОННО-ЛОГОПЕДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ С ДЕТЬМИ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Автор:
О. Г. Пахомкина
О. Г. Пахомкина
В статье рассматривается нейропсихологический аспект формирования речевой функции у детей дошкольного возраста, раскрывается ключевая роль сформированного межполушарного взаимодействия в успешном преодолении речевых нарушений. Автор обосновывает необходимость включения в практику логопеда специальных методов и приёмов, направленных на развитие межполушарного взаимодействия, и предлагает конкретные направления работы.
Толокнеева Е. И., Ивашова В. С. Развитие коммуникативных навыков у дошкольников через игровые методы // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Авторы:
Е. И. Толокнеева, В. С. Ивашова
Е. И. Толокнеева, В. С. Ивашова
В статье рассматривается проблема развития коммуникативных навыков у детей дошкольного возраста. Анализируется роль игровых методов в формировании эффективного общения, взаимодействия и сотрудничества у дошкольников. Описаны преимущества использования игровых технологий в образовательном процессе для повышения коммуникативной компетентности детей. Представлены примеры конкретных игровых техник и упражнений, направленных на развитие различных аспектов коммуникации, таких как активное слушание, умение выражать свои мысли и эмоции, разрешение конфликтов и работа в команде.
Ключевые слова:
общение, коммуникативные навыки, взаимодействие., дошкольный возраст, игровые методы
Бабаян Н. Г., Харыбина В. А. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЭФФЕКТИВНЫХ ТЕХНИК ИГРЫ И ФИТНЕСА В ЗАНЯТИЯХ ЛЕЧЕБНОЙ ФИЗКУЛЬТУРОЙ С ДОШКОЛЬНИКАМИ В УСЛОВИЯХ ДЕТСКОГО САДА // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: http://e-koncept.ru/2026/0.htm
Авторы:
Н. Г. Бабаян, В. А. Харыбина
Н. Г. Бабаян, В. А. Харыбина
В статье рассматривается проблема ухудшения здоровья и снижения физической активности у детей дошкольного возраста, приводящая к увеличению частоты заболеваний и снижению защитных функций организма. Обосновывается важная роль физической культуры и фитнеса в повышении уровня тренированности, коррекции физического развития и профилактике заболеваний. Исследуется возможность интеграции фитнес-технологий в систему физического воспитания дошкольников в детских садах. Подробно раскрываются методы и структура занятий, представлена классификация типов занятий и характеристика обязательных тестов для мониторинга физического состояния детей. Проведен анализ актуальных исследований и представлены рекомендации по оптимизации занятий фитнесом в дошкольных учреждениях.
Мельникова А. А. ЦИФРОВАЯ СРЕДА В ФОРМИРОВАНИИ ЗДОРОВЬЯСБЕРЕЖЕНИЯ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ТЯЖЕЛЫМИ НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ (ТНР) // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: http://e-koncept.ru/2026/0.htm
Автор:
А. А. Мельникова
А. А. Мельникова
В статье рассматривается трансформация детской развивающей среды под влиянием цифровых технологий. Автор анализирует двойственное воздействие электронных устройств на физическое, психоэмоциональное, сенсомоторное и речевое развитие детей, особенно с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и тяжелыми нарушениями речи (ТНР). Обосновывается фундаментальная роль семьи в создании здоровьесберегающей среды, интегрирующей цифровые технологии без замещения классических форм игры и живого общения. На основе анализа рисков и потенциальных преимуществ цифровизации предлагается сбалансированный подход, при котором дозированное использование качественного цифрового контента сочетается с приоритетом активной деятельности и родительским контролем. Представлены результаты исследований, подтверждающих необходимость повышения родительской компетентности в вопросах здоровьесбережения детей с ТНР.
