Ключевое слово: «индивидуальный образовательный маршрут»
Шумилова Е. А., Козырева О. А. Индивидуальный образовательный маршрут при подготовке студентов по программам высшего педагогического образования // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Авторы:
Е. А. Шумилова, О. А. Козырева
Е. А. Шумилова, О. А. Козырева
В статье рассматривается индивидуальный образовательный маршрут при подготовке студентов по программам высшего педагогического образования. Приведена структура индивидуального образовательного маршрута в совокупности всех структурных компонентов. Раскрыты особенности его проектирования.
Осокин И. В. Развитие предметной компетенции учителей школ с низкими образовательными результатами // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Автор:
И. В. Осокин
И. В. Осокин
Статья посвящена персонифицированному сопровождению развития предметной компетенции учителей школ с низкими образовательными результатами в качестве ответа на проблему зависимости эффективности развития предметной компетенции зависит от различных особенностей функционирования общеобразовательных организаций (ресурсного обеспечения, кадрового состава, контингента, внешней среды и проч.).
Литвинова Л. В., Юрченко В. А. СПЕЦИФИКА ОРГАНИЗАЦИИ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПОДДЕРЖКИ СЕМЬИ «ОСОБОГО» РЕБЁНКА // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Авторы:
Л. В. Литвинова, В. А. Юрченко
Л. В. Литвинова, В. А. Юрченко
В статье представлен практический опыт педагогов дошкольного образования. Рассматриваются специфические принципы, методы и формы работы, доказавшие свою эффективность. Материал статьи направлен на оказание реальной помощи специалистам в выстраивании партнёрских отношений с семьёй «особого» ребёнка для достижения максимального результата в его развитии и социализации.
Малина В. А., Гречкина Е. А. РЕБЕНОК С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ В ДЕТСКОМ САДУ: ОПЫТ, ПРОБЛЕМЫ, ПЕРСПЕКТИВЫ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: http://e-koncept.ru/2026/0.htm
Авторы:
В. А. Малина, Е. А. Гречкина
В. А. Малина, Е. А. Гречкина
Статья посвящена проблеме внедрения инклюзивного образования для детей с ограниченными возможностями здоровья в дошкольных образовательных учреждениях. На основе опыта работы МБДОУ № 20 г. Армавира представлен проект разработки и реализации индивидуальных образовательных маршрутов для детей с ОВЗ. Описаны нормативно-правовая база, этапы создания индивидуальных маршрутов, апробированные модели инклюзии (включение детей в общеразвивающие группы и создание групп компенсирующей направленности). Проанализированы результаты проектной деятельности, выявлены основные проблемы (недостаточная проработка рекомендаций ПМПК) и определены перспективы дальнейшей работы.
Ефимова Н. Н., Панина С. В. Развитие глобальной компетентности молодых педагогов среднего профессионального образования // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: http://e-koncept.ru/2026/0.htm
Авторы:
Н. Н. Ефимова, С. В. Панина
Н. Н. Ефимова, С. В. Панина
Статья посвящена вопросу профессионального роста молодых педагогов среднего профессионального образования. Представлена программа по развитию индивидуального образовательного маршрута. Отдельный акцент ставится на развитие глобальной компетентности педагогов.
