Ключевое слово: «иноязычное образование»

Профессиональные конкурсы и проекты как фактор, способствующий формированию компетентности педагога в иноязычном образовании
Сомова С. В. Профессиональные конкурсы и проекты как фактор, способствующий формированию компетентности педагога в иноязычном образовании // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Автор: С. В. Сомова
В статье описывается опыт организации на педагогических направлениях подготовки в вузе профессиональных конкурсов и проектов для студентов с использованием иностранного языка и анализируется влияние участия студентов в подобных конкурсах на формирование профессиональной педагогической компетентности. Профессиональные конкурсы и проекты – это инструмент воздействия на становление будущего профессионала и способ формирования мотивации к педагогической деятельности.
Ключевые слова: профессиональная педагогическая компетентность, иноязычное образование, профессиональные конкурсы, личность и деятельность учителя, профессиональные проекты
Обучение профессионально ориентированному переводу с использованием дистанционных технологий
Чепель Н. П. Обучение профессионально ориентированному переводу с использованием дистанционных технологий // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Автор: Н. П. Чепель
Данная статья посвящена изучению эффективности дистанционного обучения профессионально-ориентированному переводу. Автор анализирует современные возможности дистанционных технологий в обучении переводу специальных текстов, а также рассматривает преимущества и вызовы такого формата обучения. В статье даются рекомендации по оптимизации учебного процесса с учетом специфики онлайн-формата, подчеркивается необходимость развития компетенций самостоятельной работы, самоорганизации и эффективного использования современных онлайн-инструментов.
Ключевые слова: дистанционные технологии, иноязычное образование, научно-методическое сопровождение, профессионально-ориентированная переводческая компетенция, перевод специальных текстов
Определение индикаторов развития умений иноязычной деловой коммуникации студентов направлений подготовки в сфере информационных технологий на основании требований образовательных и профессиональных стандартов
Борщенко Г. М. Определение индикаторов развития умений иноязычной деловой коммуникации студентов направлений подготовки в сфере информационных технологий на основании требований образовательных и профессиональных стандартов // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – № 11 (ноябрь). – URL: http://e-koncept.ru/2024/241188.htm
ART 241188
DOI 10.24412/2304-120X-2024-11188
Автор: Г. М. Борщенко
Просмотров: 47
Публикация находится в обработке. Полный текст будет доступен в ближайшее время.
Ключевые слова: коммуникативная компетенция, иноязычное образование, soft skills, еловая коммуникация