Ключевое слово: «коммуникативные навыки»
Максютенко
В.
И.
ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК: О ТЕСТИРОВАНИИ СТУДЕНТОВ НА ПЕРВОНАЧАЛЬНОМ ЭТАПЕ ОБУЧЕНИЯ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2019. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2019/0.htm?id=21596
Автор:
В. И. Максютенко
В. И. Максютенко
В статье рассматриваются вопросы всестороннего изучения языковых возможностей и личностных характеристик студентов-первокурсников в рамках коррективно-восстановительного курса с целью эффективного взаимодействия и продуктивного общения преподавателя и студентов на аудиторных и самостоятельных занятиях.
Ершова
Н.
Н.
, Кондратова
А.
И.
Особенности коммуникативных способностей у одаренных школьников //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2019. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2019/0.htm?id=21798
Авторы:
Н. Н. Ершова, А. И. Кондратова
Н. Н. Ершова, А. И. Кондратова
В статье представлены результаты эмпирического исследования коммуникативных способностей у одаренных школьников. Низкий уровень социального взаимодействия с окружающими, нарушения в межличностных отношениях со сверстниками, склонность к социальной дезадаптации, изоляции объясняется рядом специфических особенностей одаренных детей, в том числе и особенностями их коммуникативной сферы.
Алексеева
Н.
П.
Особенности адаптации детей с ОВЗ в семейной группе в условиях школы-интерната //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2019. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2019/0.htm?id=23032
Автор:
Н. П. Алексеева
Н. П. Алексеева
В статье рассматриваются практический опыт воспитателя по адаптации вновь прибывших детей в семейной группе школы-интерната. Определяются эффективные методы и приемы при индивидуальной работе с воспитанниками.
Шарапова
Н.
В.
, Гридина
И.
О.
, Братухина
В.
Д.
, Хаустова
А.
В.
, Пантелеев
М.
А.
, Сметанин
П.
А.
Применение обучающей настольной игры «Хэллоуинский переполох» на уроках английского языка по программе УМК “Spotlight 9” для развития навыков говорения //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2020. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2020/0.htm?id=23521
В процессе обучения иностранному языку в средней школе преподаватели часто сталкиваются с отсутствием у обучающихся мотивации к коммуникации на иностранном языке, неспособностью применять изученный на уроках лексический и грамматический материал. В статье представлена и описана разработанная авторами обучающая настольная игра “Хэллоуинский переполох”, которая предназначена для использования на уроках английского языка. Игра ориентирована на обучающихся девятого класса по учебно-методическому комплексу Ю. Е. Ваулиной, Д. Дули, О. Е. Подоляко, В. Эванс Spotlight 9 «Английский в фокусе» и может использоваться как под контролем преподавателя, так и обучающимися самостоятельно. Данный образовательный ресурс поможет в развитии коммуникативных навыков иноязычной речи, закреплении грамматического и лексического материала в рамках образовательного процесса и создаст все условия для появления мотивации обучающихся к изучению английского языка.
Сунгатуллина
А.
Ф.
, Миннуллина
Р.
Ф.
Социально – коммуникативное развитие дошкольников посредством театрализованной игры в современном ДОУ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2020. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2020/0.htm?id=23893
Авторы:
А. Ф. Сунгатуллина, Р. Ф. Миннуллина
А. Ф. Сунгатуллина, Р. Ф. Миннуллина
В статье рассмотрены особенности социально – коммуникативного развития через театрализованную игру, также описаны структура мотивов, задачи, направленные на формирование социально – коммуникативных навыков.
