Ключевое слово: «коммуникация»
Володина О. В. ДИАЛОГ КУЛЬТУР В ПОЛИЛИНГВАЛЬНОМ И ПОЛИКУЛЬТУРНОМ ОБРАЗОВАНИИ В ВУЗЕ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm
В статье отмечается, что компетентностная модель в полилингвальном и поликультурном образовании в условиях высшей школы акцентируется на развитии способности обучающихся к межличностному общению, основанному на диалоге, межкультурном взаимодействии и взаимном обогащении культур.
Ключевые слова:
коммуникативная компетенция, общение, диалог культур, коммуникация, иноязычное образование
Радыгина Е. Г. Возможности продвижения турпродукта в Интернет-пространстве // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – № 7 (июль). – С. 150–156. – URL: http://e-koncept.ru/2019/194048.htm
ART 194048
DOI 10.24411/2304-120X-2019-14048
Просмотров: 1731
Интернет-пространство оказывает все большее влияние на жизнь современного человека. Для успешного продвижения продуктов и услуг необходимо пользоваться современными средствами коммуникации с потребителями. В статье выделяются положительные и отрицательные стороны продвижения в интернет-пространстве, основные тенденции развития Интернета как пространства маркетинговой коммуникации с потребителями туристских услуг, раскрываются особенности формирования вовлеченности аудитории.
Ершова Н. Н., Кондратова А. И. Особенности коммуникативных способностей у одаренных школьников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm
В статье представлены результаты эмпирического исследования коммуникативных способностей у одаренных школьников. Низкий уровень социального взаимодействия с окружающими, нарушения в межличностных отношениях со сверстниками, склонность к социальной дезадаптации, изоляции объясняется рядом специфических особенностей одаренных детей, в том числе и особенностями их коммуникативной сферы.
Шаповалова К. А. Единое виртуальное пространство взаимодействия участников образовательного процесса с использованием геймификации и адаптивных технологий для развития дошкольников «Clix» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm
Цель проекта - создание дошкольного портала как единого виртуального пространства взаимодействия участников образовательного процесса с использованием геймификации и адаптивных технологий для развития дошкольников.
Товт А. М., Шахова Л. А. Текст в международной коммуникации: на примере преподавания русского языка как иностранного (РКИ) // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm
В статье рассматривается важность использования лингвострановедческого материала при обучении русскому языку как иностранному. Тексты подобного характера помогут сформировать у учащихся положительное отношение к изучению языка и культуре носителя данного языка, повысить эффективность образовательного процесса и результативность межкультурной коммуникации.
Ключевые слова:
мотивация, адаптация, культура, язык, коммуникация, текст, фоновые знания, лингвострановедение