Ключевое слово: «компетентность»
Саввинова Т. В., Оконешникова Н. В. Формирование основ этнокультурной компетентности младших школьников средствами народного декоративно-прикладного искусства // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 26. – С. 267–268. – URL: http://e-koncept.ru/2017/770770.htm
В статье рассматривается педагогический потенциал народного декоративно-прикладного искусства в формировании этнокультурной компетентности младших школьников.
Шевченко Е. В. К вопросу о повышении профессиональных компетенций студентов педагогического вуза в процессе обучения и прохождения практики // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – № S11. – С. 88–93. – URL: http://e-koncept.ru/2017/470141.htm
В статье раскрывается процесс развития профессиональных компетенций студентов педагогических специальностей в системе высшего профессионального образования. Выявлена актуальность проблемы организации производственной практики в образовательном процессе для развития профессиональных компетенций будущих педагогов.
Туприна Р. Формирование общекультурных компетенций школьников в процессе изготовления национальной куклы из глины // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 41. – С. 21–24. – URL: http://e-koncept.ru/2017/771341.htm
В статье рассматривается толкование понятий «компетентность», «компетенция». Раскрывается сущность компетентного подхода в обучении как одного из важных концептуальных положений обновления содержания образования, где встает в полный рост актуальность проблемы культуры и воспитания. Представляется авторский кружок по формированию общекультурных компетенций учащихся 7 класса в процессе изготовления национальной куклы «Долганочка» из глины в условиях внедрения ФГОС второго поколения.
Лаврова В. П., Трофимова М. А. Инновации в педагогической деятельности // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 41. – С. 92–94. – URL: http://e-koncept.ru/2017/771363.htm
В статье рассматривается проблема инновационного подхода и педагогической технологии на современном этапе на примере деятельности общеобразовательного учреждения «Саха политехнический лицей» г. Якутска Республики Саха (Якутия).
Ключевые слова:
компетентность, инновация, педагогическая технология, технология, российское образование
Манакова И. П. Модель повышения профессиональной компетентности педагога // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm
Автор:
И. П. Манакова
И. П. Манакова
Важным вопросом в развитии системы образования Российской Федерации является регулярное повышение профессиональной компетенции педагогов, работающих на местах. Чтобы понять, какие методы целесообразно использовать в каждом конкретном случае, необходимо определиться с понятием компетентности педагога и что оно в себя включает. Представленная работа – попытка осмыслить понятие «Профессиональная компетентность педагога». В работе предложена модель профессиональной компетентности, которая включает в себя актуальные направления развития навыков, которые необходимо совершенствовать современным педагогам, чтобы быть всегда востребованными в сфере образования. Также в работе предлагается общая модель повышения профессиональной компетентности педагога, которая включает в себя самообразование и самодиагностику.
