Ключевое слово: «коррекция»

Башмакова С. Б., Станилеско И. В. Теоретический анализ проблемы коррекции лексико-грамматического недоразвития речи у детей с дизартрией // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 17. – С. 809–812. – URL: http://e-koncept.ru/2016/46337.htm.
Статья в РИНЦ
В статье раскрыты вопросы нормативного и нарушенного развития лексической и грамматической стороны речи у детей с дизартрией. В работе также представлены методы и направления логопедической помощи детям с дизартрией по устранению лексико-грамматического недоразвития речи.
Исмаилова И. С. Особенности становления личности детей-сирот с ограниченными возможностями здоровья в условиях опеки // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 43. – С. 26–30. – URL: http://e-koncept.ru/2016/76408.htm.
Статья в РИНЦ
В статье раскрываются различные аспекты процесса становления личности детей-сирот в различных условиях. Рассматриваются варианты психолого-педагогического и социального воздействия на этих детей для их успешной адаптации в обществе.
Сидорова М. М. Проблемы готовности к инклюзивному образованию // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 43. – С. 211–214. – URL: http://e-koncept.ru/2016/76455.htm.
Статья в РИНЦ
В статье рассматриваются проблемы и перспективы развития инклюзивного образования, а также трудового обучения детей с ОВЗ в инклюзивном образовании.
Харитонова Е. И. Песочная терапия как метод коррекции эмоциональных нарушений у детей старшего дошкольного возраста // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 46. – С. 409–411. – URL: http://e-koncept.ru/2016/76556.htm.
Статья раскрывает приемы работы с кинетическим песком для психологической коррекции детей, имеющих нарушения в эмоциональной сфере. Песочная терапия рассматривается как один из способов снижения негативных внутренних переживаний и гармонизации внутреннего состояния ребенка посредством творческого самовыражения.
Кузнецова М. В., Халтурина Е. Е. Проектирование урока, направленного на формирование регулятивных универсальных учебных действий // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 48. – С. 28–36. – URL: http://e-koncept.ru/2016/76606.htm.
Статья содержит приемы и способы формирования регулятивных учебных действий у младших школьников в рамках урочной деятельности.