Ключевое слово: «личностно-ориентированный подход»
Шех
Т.
В.
Личностно-ориентированный подход в обучении школьников иностранному языку //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2011. –
2 квартал 2011.
– С. 21–25.
– URL: https://e-koncept.ru/2011/11205.htm
Т. В. Шех
В статье раскрываются особенности личностно-ориентированного подхода в обучении школьников на уроках иностранного языка.
Ключевые слова:
познавательная деятельность, личностно-ориентированный подход, творческая активность
Краснова
И.
А.
Деятельностный подход на уроках биологии //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2013. –
Т. 3.
– С. 911–915.
– URL: https://e-koncept.ru/2013/53185.htm
В статье рассматриваются пути совершенствования биологической подготовки учащихся, обосновывается необходимость широкого внедрения деятельностного подхода в учебно-воспитательный процессе на примере
школьного курса биологии.
Сухова
Н.
Ф.
Личностно-ориентированный подход на уроках технологии в условиях перехода на Федеральные государственные образовательные стандарты //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2014. –
№ 2 (февраль).
– С. 61–65.
– URL: https://e-koncept.ru/2014/14037.htm
В статье рассматриваются основные аспекты реализации личностно-ориентированного подхода в условиях перехода на Федеральные государственные образовательные стандарты. Автором представлен опыт использования личностно-ориентированного подхода на уроках технологии, при котором каждый школьник может максимально реализовать свой личностный и интеллектуальный потенциал.
Сембрат
А.
Л.
Личностно ориентированные технологии воспитания в высшем образовании: теоретический аспект //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2014. –
№ 6 (июнь).
– С. 151–155.
– URL: https://e-koncept.ru/2014/14167.htm
А. Л. Сембрат
В статье рассматриваются функционирование личностно ориентированной технологии в воспитании, основные принципы функционирования личностно ориентированных технологий воспитания в высшем образовании.
Краснова
И.
А.
Деятельностный подход на уроках биологии //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2013. –
Т. 4.
– С. 191–195.
– URL: https://e-koncept.ru/2013/64039.htm
В статье рассматриваются пути совершенствования биологической подготовки учащихся, обосновывается необходимость широкого внедрения деятельностного подхода в учебно-воспитательный процессе на примере школьного курса биологии.
