Ключевое слово: «модель»
Викторов
К.
С.
Модель психолого-педагогической коррекции самооценки учащихся 7-8 лет //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2015. –
Т. 10.
– С. 246–250.
– URL: https://e-koncept.ru/2015/95093.htm
К. С. Викторов
В статье рассматривается особенности коррекции и развития самооценки младших школьников. Отражена необходимость формирования самооценки младших школьников в процессе школьного обучения. Подробно рассмотрен метод моделирования и составлена модель психолого-педагогической коррекции самооценки младших школьников.
Картункова
Т.
С.
Психолого-педагогическая коррекция межличностных отношений в студенческой группе //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2015. –
Т. 18.
– С. 86–90.
– URL: https://e-koncept.ru/2015/95169.htm
В статье представлен анализ особенностей межличностных отношений в студенческой группе (генеральная цель при этом: теоретически обосновать и экспериментально проверить способы психолого-педагогической коррекции межличностных отношений в студенческой группе); отображён способ достижения названной генеральной цели через составление иерархического перечня понятных и достижимых целей нижнего уровня.
Ключевые слова:
модель, личность, общение, студенты, коллектив, группа, межличностные отношения, дерево целей
Иванова
Н.
И.
, Федорова
Г.
Г.
Создание индивидуальной траектории развития личности в условиях сельской местности //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2015. –
Т. 26.
– С. 366–370.
– URL: https://e-koncept.ru/2015/95358.htm
В данной статье отражается процесс управления при создании условий для организации внеурочной деятельности в условиях нового ФГОС. Раскрывается содержание модели совместной экспериментальной деятельности в условиях сельской местности.
Муравьева
Н.
А.
, Николаев
И.
С.
, Казбаев
М.
Х.
Анализ проблем управления городскими транспортными системами //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2015. –
Т. 35.
– С. 86–90.
– URL: https://e-koncept.ru/2015/95571.htm
В статье проведен анализ исследований в области проблем управления городскими транспортными системами, определены методы, подходы и технологические решения, используемые при их построении; рассмотрена структура системы городского транспортно-логистического мониторинга и проанализирован состав ее подсистем.
Ключевые слова:
управление, мониторинг, модель, система, анализ, идентификация, транспортные потоки, связь, построение.
Староверова
Т.
С.
, Поникарова
В.
Н.
Модель формирования педагогической компетентности родителей детей дошкольного возраста с ОВЗ в условиях инклюзивного образовательного учреждения //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 11.
– С. 651–655.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/86142.htm
В статье определены структура, основные компоненты, содержание модели формирования педагогической компетентности родителей детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья, в частности с тяжелыми нарушениями речи (заикание), в условиях инклюзивного образовательного учреждения. Выделены цель, задачи, ожидаемый результат, алгоритм, формы и методы работы, условия реализации взаимодействия с родителями детей с ОВЗ.
