Ключевое слово: «мотивация»
Криковская А. А., Иванова С. А. О проблеме дефицита живого общения среди подростков // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Авторы:
А. А. Криковская, С. А. Иванова
А. А. Криковская, С. А. Иванова
Статья посвящена рассмотрению выявлению проблем, связанных с дефицитом живого общения в подростковой среде. Представлены результаты анкетирования восьмиклассников по вопросам общения в нынешних условиях.
Кочурова Е. Н., Кетова Д. А., Эткеева Л. С., Кудреватых Е. А. «Секретная лаборатория ЮЖика»: серия квест-игр по химии для учащихся 8–11-х классов // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Актуальность работы обусловлена в первую очередь недостаточностью мотивации учащихся 8–11-х классов при изучении курса химии. Цель работы заключается в повышении мотивации учащихся 8–11-х классов при изучении курса химии. Данная серия квест-игр благодаря своему необычному названию сможет увлечь и заинтересовать учащихся в изучении химии и повысит уровень их мотивации. Старшеклассникам не придётся слушать скучные уроки учителей, благодаря квесту они погрузятся в увлекательное путешествие, которое повысит не только мотивацию учащихся, ребята также получат незабываемые эмоции от прохождения квеста.
Ключевые слова:
мотивация, химия, игровые технологии, квест-игра, учащиеся 8–11-х классов, секретная лаборатория
Лукьянова И. С., Миронина В. А., Горев М. А. «Из старой реальности в новую нормальность»: сборник кейсов по обществознанию для учащихся 10–11-х классов // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
В данной статье предлагается рассмотреть учебный проект по обществознанию, который представлен сборником кейсов, направленным на реализацию системно-деятельностного подхода к обучению школьников. Актуальность проекта обусловлена новизной материала – в основе кейсов лежат острые проблемные ситуации из жизни нашей страны за последние несколько лет. Кейсы сопровождаются рядом заданий, выполнив которые учащиеся лучше начнут разбираться в представленной теме и понимать, что происходит в окружающем мире, осознавать свою социальную ответственность. Учителя, работающие с данным сборником кейсов, смогут повысить мотивацию к изучению обществознания у учащихся и способствовать формированию их интереса к дальнейшему самообучению и саморазвитию.
Ключевые слова:
мотивация, системно-деятельностный подход, политика, право, обществознание, кейс, сборник
Грязнухина М. М. ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ МОТИВАЦИИ К УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ СПО // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Автор:
М. М. Грязнухина
М. М. Грязнухина
Одной из самых актуальных проблем является формирование учебной мотивации студентов. Демотивированность большинства студентов приводит к снижению показателей обучения. Мотивация выражается в комплексе мер, которые применяет преподаватель для повышения показателей обучения студента и группы. Мотивация – это желание двигаться к цели и достигать лучших результатов для профессионального и личностного роста.
Ключевые слова:
мотивация, деятельность, мотив, познавательный мотив, стимулирование интереса студента
Ощепкова Е. А. ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРЕЕМСТВЕННОСТИ ДОШКОЛЬНОГО И НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ЧЕРЕЗ ОРГАНИЗАЦИЮ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЕТЕЙ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
DOI 10.52376/978-5-907541-70-2_103
Автор:
Е. А. Ощепкова
Е. А. Ощепкова
Cтатья призвана обратить внимание на один из способов повышения мотивации к обучению начиная с дошкольного возраста. Через хорошо координированную систему взаимодействий между детским садом и школой можно существенно повысить уровень мотивации будущего ученика школы.
Ключевые слова:
мотивация, химия, конкурс, дошкольник, физика, экспериментирование, школьник, первоклассник, элементарно
