Ключевое слово: «образовательная среда»
Кузьмина Е. Н. Общешкольный образовательный проект как инструмент развития ребенка с повышенными образовательными потребностями // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2013. – Т. 5. – С. 91–95. – URL: http://e-koncept.ru/2013/54019.htm
Е. Н. Кузьмина
Статья посвящена вопросам организации системы ежегодных общешкольных тематических образовательных проектов для детей с повышенными образовательными потребностями с целью:
1.повышение качества школьного образования; 2. повышение активности и эффективности взаимодействия всех участников образовательного процесса: учеников, их родителей и педагогов, повышение ответственности семьи за образовательный результат ребенка; 3. создание условий для реализации и развития интеллектуальных и творческих способностей обучающихся/воспитанников, имеющих повышенную учебную мотивацию.
Мельниченко И. А. Создание модели образовательной среды для обучения и развития детей с разными видами одарённости // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2013. – Т. 5. – С. 121–125. – URL: http://e-koncept.ru/2013/54025.htm
В данной работе представлена модель образовательной среды для обучения и развития детей с разными видами одарённости. Раскрываются направления и система работы гимназии с одарёнными учащимися
Международная публикация Развитие лидерской компетенции будущих менеджеров в образовательной среде вуза
Савина Н. В. Развитие лидерской компетенции будущих менеджеров в образовательной среде вуза // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – Т. 20. – С. 2961–2965. – URL: http://e-koncept.ru/2014/54856.htm
В статье представлена авторская разработка системы развития лидерской компетенции будущих менеджеров, основанная на идее создания особой образовательной лидерской среды.
Шхахутова З. З. Риски в современном обществе и их влияние на систему образования // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – № S11. – С. 46–50. – URL: http://e-koncept.ru/2014/14638.htm
В статье представлен анализ современной ситуации в сфере образования, представлена специфика рисков современного информационного общества и их влияния на подрастающее поколение.
Шхахутова З. З., Рубилкина Р. А. Формирование этнической толерантности в поликультурном пространстве начальной школы // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – № 10 (октябрь). – С. 141–145. – URL: http://e-koncept.ru/2014/14289.htm
В статье рассматриваются вопросы формирования этнической толерантности в поликультурном пространстве начальной школы. В настоящее время как никогда остро назрела необходимость говорить об этнической толерантности младшего школьника как фундаменте для становления личности гражданина. Особую актуальность проблема воспитания толерантности приобретает в условиях многонациональных коллективов, где необходимо не допускать ситуаций проявления неравенства детей в их правах и обязанностях. Разноязычие ученической среды часто приводит к избирательности в общении, национальной изолированности групп.
