Ключевое слово: «образовательный процесс»

Рязанова Е. Р. Совершенствование системы регионального управления сферой образования (на примере Краснодарского края) // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 11. – С. 1786–1790. – URL: http://e-koncept.ru/2016/86384.htm
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
Статья посвящена вопросам совершенствования системы регионального управления сферой образования (на примере Краснодарского края). Автор рассматривает процесс обновления системы образования региона, признанного одним из самых успешных в Российской Федерации, и раскрывает взаимосвязь и взаимовлияние процессов инновационного развития образования региона и Российской Федерации в целом.
Толмачева В. В., Иванюк Е. А. Интеграция уроков в образовательном процессе начальной школы // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 11. – С. 3906–3910. – URL: http://e-koncept.ru/2016/86819.htm
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
В статье представлены некоторые подходы к проблеме интеграции уроков в образовательном процессе начальной школы. Особое внимание в рамках обозначенной проблемы отводится рассмотрению таких аспектов, как уровни, направления и формы интеграции в образовательном процессе, на примере начальной школы.
Дмитриева М. Г. Искусство – в основе прошлого и будущего образования // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 15. – С. 1131–1135. – URL: http://e-koncept.ru/2016/96143.htm
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
Современное образование – это постижение мирового культурного наследия и ценностей человечества в целом. Все науки и искусства, изучаемые в образовательном учреждении любого уровня, – это результаты «мастерства» художников, писателей, ученых, инженеров, произведения их «искусства» и «творчества». И современное образование, и искусство основаны на системно-деятельностном подходе, подразумевающем умение ставить цели, решать задачи и получать необходимые результаты.
Рокицкая Ю. А., Манучарян Н. Ш. Теоретическое обоснование моделирования процессов формирования толерантности к неопределенности в процессе профессионального самоопределения старшеклассников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 7. – С. 1–5. – URL: http://e-koncept.ru/2016/56078.htm
Статья в РИНЦ
Статья посвящена актуальной на сегодняшний день проблеме формирования толерантности к неопределенности в процессе профессионального самоопределения старшеклассников. Проанализированы определения понятий: толерантность, толерантность к неопределенности, моделирование, «дерево целей». Опираясь на результаты теоретического исследования, смоделировано «Дерево целей» формирования толерантности к неопределенности в процессе профессионального самоопределения старшеклассников.
Еремеева Г. С. Особенности организации образовательного процесса в высшей школе в связи с внедрением федеральных образовательных стандартов нового поколения // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 5. – С. 163–167. – URL: http://e-koncept.ru/2016/56183.htm
В статье проводится сравнительный анализ федеральных образовательных стандартов 3 и 3+, рассматриваются особенности образовательного процесса в высшей школе в связи с внедрением стандартов нового поколения.