Ключевое слово: «обучающиеся»

Статья посвящена актуальной проблеме развития творческих способностей обучающихся на уроках информатики с использованием инфографики. В работе представлен анализ текущего состояния в восприятии обучающимися информации на страницах сайтов. Показано, каким образом визуализация влияет на восприятие информации на основе проведенного опроса по результатам предъявления инфографики, разработанной учащимися МБОУ «Многопрофильный лицей» г. Смоленска по учебному предмету «Информатика». Сделан вывод о влиянии создания инфографики на развитие творческих способностей обучающихся.

В статье раскрываются теоретические аспекты игровой деятельности школьников. Использование игр на уроках математики не только улучшают функциональные навыки учащихся, но это способствует развитию их социальных навыков.

В данной статье рассматриваются основные компоненты поликультурной образовательной среды, ориентированной на младших школьников. Анализируются обучающие, развивающие и воспитательные стороны компонентов, их функции и особенности, а также их роль в формировании патриотизма, толерантности, межкультурной компетентности у младших школьников.

В данной статье рассмотрен эффективный способ формирования научно-исследовательской деятельности у обучающихся 7-9 классов. Кружковые занятия научно-исследовательской деятельности заключается в его способности развивать у школьников процесс организации работ, постановке научных задач, разработке методов проведения экспериментов, анализе результатов и т. д. Овладение научными методами, методиками и подходами. В зависимости от области исследований, вида научно-исследовательской работы, темы исследований методы проведения научной работы и применяемые научные подходы могут существенно изменяться. Изучение принципов и этапов составления плана научной работы. От того, как правильно и чётко составлен план, зависит ход выполнения и достигнутые результаты.

В статье идет речь о том, что представляет собой иноязычная коммуникативная компетенция представлена знанием иностранных языков и методов их применения во многих коммуникативных ситуациях, умениями построить и укрепить коммуникативное общение. Кроме того, иноязычная коммуникативная компетенция раскрывает взаимодействие на том или ином иностранном языке, выделяя правила этикета и общения в той иной культуре. Рассматриваются основные элементы иноязычной коммуникативной компетенции: речевая компетенция, компенсаторная компетенция учебно-познавательная компетенция.