Ключевое слово: «педагог»
Копылова
В.
Р.
, Баягантаев
Г.
Г.
Этнопедагогическая направленность в системе физкультурного образования //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2021. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2021/0.htm?id=27060
Каждый народ в процессе длительного исторического развития вырабатывает свои излюбленные национальные виды спорта с присущими только им особенностью и своеобразностью. Они определяются особыми климато-географическими условиями, национально-региональными условиями, верой, религией и, конечно же, отражают характер народа. Изучение основ национальных вдов спорта, разнообразных игр, народной педагогики и ее последующее освоение в профессиональной сфере тесно связаны с теми культурными традициями, которыми богата история зарождения института, социума.
Ключевые слова:
высшее образование, педагог, этнопедагогика, саха, национальные виды спорта, физкультурное образование
Дьячковская
С.
Н.
, Степанова
Л.
В.
Профессионально-нравственная регуляция педагога в Германии //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2021. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2021/0.htm?id=27078
В данной статье проанализировано профессионально-нравственное регулирование в трудовой деятельности педагогов в Германии.
Ключевые слова:
компетентность, педагог, профессиональная этика, профессионально-нравственная регуляция
Бутырина
А.
Ю.
, Туменбаева
Л.
И.
Развитие инновационной деятельности педагога //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2021. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2021/0.htm?id=27081
В данной статье рассмотрена проблема инновационной деятельности педагога в современной российской системе образования.
Журавлева
Е.
Ю.
НОВЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ ПЕДАГОГА И РОДИТЕЛЯ В УСЛОВИЯХ ЦИФРОВОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2021. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2021/0.htm?id=27282
В статье рассмотрены качественные изменения модели дистанционного взаимодействия: педагог и ребенок с ограниченными возможностями здоровья с позиции эффективного сетевого сотрудничества. Партнерство родителя и образовательной организации, основанное на общих целях и задачах в условиях карантина, обуславливает актуальность обладания новыми для них компетенциями.
Бочарова
Ю.
О.
Обучение английскому языку в инновационной детской студии «Get children» //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2021. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2021/0.htm?id=27308
Данная статья посвящена опыту работы в инновационной детской студии «Get children». Рассматривается рабочий процесс преподавателя по английскому языку из данной студии. Подобная работа развивает различные компетенции молодого педагога. У педагога в большей мере проявляются такие качества как ответственность, коммуникабельность, организаторские и преподавательские способности. Также, в статье говорится о различных технологиях при обучении английскому языку и подбору материала согласно возрасту и индивидуальным особенностям ученика.
Ключевые слова:
педагог, английский язык, дисциплина, учащийся, учебники, инновационная детская студия «get children», аспекты языка
В. Р. Копылова