Ключевое слово: «поликультурная среда»

РАЗВИТИЕ МУЛЬТИЛИНГВАЛЬНОЙ ЛИЧНОСТИ В ВУЗЕ: ИНТЕГРАЦИЯ ВОСПИТАТЕЛЬНЫХ ПРАКТИК И ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИННОВАЦИЙ
Алексеева М. А. РАЗВИТИЕ МУЛЬТИЛИНГВАЛЬНОЙ ЛИЧНОСТИ В ВУЗЕ: ИНТЕГРАЦИЯ ВОСПИТАТЕЛЬНЫХ ПРАКТИК И ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИННОВАЦИЙ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Автор: М. А. Алексеева
Формирование мультилингвальной личности является актуальной задачей современной системы высшего образования. Статья рассматривает процесс развития способности студентов свободно владеть несколькими языками и эффективно функционировать в многоязычной среде. Особое внимание уделяется роли воспитательной работы и внедрения инновационных методов обучения, направленных на повышение качества подготовки кадров, обладающих высоким уровнем коммуникативной компетенции.
Ключевые слова: компетенция, воспитание, высшее образование, поликультурная среда, билингвизм, обучение иностранным языкам, профессиональная подготовка., мультилингвальность, инновационная методика, полиязычность
Трудности в преподавании английского языка в общеобразовательных учреждениях
Торговитская К. Ю. Трудности в преподавании английского языка в общеобразовательных учреждениях // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: http://e-koncept.ru/2026/0.htm
Автор: К. Ю. Торговитская
Данная статья посвящена актуальным аспектам современного преподавания английского языка в условиях глобализации и поликультурной среды в российской образовательной системе. В статье выделены три основные категории проблем, мешающих эффективному изучению английского языка: психологические, технологические и учебно-практические. Автор подчеркивает, что успех в обучении достигается через профессионализм педагогов и применение инновационных методов, способных обеспечить реализацию коммуникативных задач. В целом, статья призывает к системным изменениям в организации учебного процесса и постоянному повышению профессионального уровня учителей для формирования конкурентоспособного поколения, обладающего необходимыми знаниями и навыками межкультурного общения.
Ключевые слова: поликультурная среда, коммуникативный подход, проблемы при изучении английского языка