Ключевое слово: «профессиональная компетентность»

Шишигина Ю. И. СЕТЕВОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ УЧИТЕЛЯ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm
В данной статье рассматривается актуальность сетевого взаимодействия, как перспективного направления повышения качества образования. Дается определение профессиональной компетентности учителя, приводятся основные способы развития профессиональной компетентности. Обоснована необходимость реализации сетевого взаимодействия в форме организации и проведения выездных методических семинаров между образовательными учреждениями.
Осипова О. П., Стручкова А. И. Роль школьных объединений молодых педагогов в сопровождении профессионального становления учителей // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm
Полный текст статьи Читать онлайн
Статья посвящена вопросам профессионального становления молодого педагога. Авторы делятся опытом организации объединения молодых педагогов школы «Школа становления молодого педагога», где под руководством опытных педагогов разрабатывается и реализуется индивидуальная траектория накопления и совершенствования профессионального мастерства. Большое внимание уделяется включению молодых педагогов в различные конкурсы в целях активизации процесса самообразования молодых учителей.
Данилова С. К., Абрамова Н. А. Особенности работы дефектолога с родителями детей раннего возраста с ОВЗ в службе ранней помощи // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm
Полный текст статьи Читать онлайн
в статье раскрывается значимость работы дефектолога с родителями детей раннего возраста с ОВЗ, рассмотрены оптимальные и эффективные пути в работе дефектолога с родителями детей раннего возраста. Представлен опыт проведенного эксперимента на базе детского сада «Незабудка» города Якутска Республики Саха (Якутия). Выявлена зависимость взаимодействия родителя и ребенка с ограниченными возможностями от психологического типа родителя.
Абрамова Н. А., Булдакова А. Ю. Подготовка специалистов в сфере ранней помощи – актуальный вопрос в области воспитания и обучения детей с проблемами в развитии (на примере Республики Саха (Якутия)) // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
Полный текст статьи Читать онлайн
Подготовка специалистов в сфере ранней помощи на сегодня является актуальной межведомственной задачей. Актуальность подготовки таких специалистов, по мнению авторов, заключается в том, что они занимаются профилактикой нарушений здоровья детей. В основе профилактики делается упор на ранний возраст. В связи с этим, авторы предполагают необходимость включения каждого специалиста службы ранней помощи в работу с детьми раннего возраста. Также в статье рассматриваются вопросы организации подготовки специалистов в сфере ранней помощи на примере Республики Саха (Якутия).
Антонова А. В. Профессиональное становление будущего учителя истории в системе высшего педагогического образования // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
Полный текст статьи Читать онлайн
Статья посвящена вопросам подготовки будущего учителя истории в системе высшего педагогического образования. Автор рассматривает процесс формирования и развития профессиональных компетенций будущих учителей истории в условиях учебной и внеаудиторной работы студентов, а также в период педагогической практики.