Ключевое слово: «развитие личности»
Рожин Д. В., Иванов М. А. Повышение коммуникативной компетенции студентов СПО при помощи технологии образования «Дебаты» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
Авторы:
Д. В. Рожин, М. А. Иванов
Д. В. Рожин, М. А. Иванов
В данной статье рассмотрена необходимость повышения коммуникативных способностей студентов средних профессиональных учреждений для подготовки специалистов в сфере обслуживания. Выделена тема профессионального общения молодых людей.
Ключевые слова:
развитие личности, профессиональные компетенции, коммуникация, личностный рост, студент колледжа
Даутова А. Х. Формирование коммуникативных умений у детей дошкольного возраста // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
Автор:
А. Х. Даутова
А. Х. Даутова
В статье рассматривается проблема формирования коммуникативных умений у детей дошкольного возраста. Автор уделяет внимание на игровые занятия. Проведен эксперимент. Составлен план видов игр: сюжетно – ролевые; театрализованные; дидактические; подвижные; народные.
Ключевые слова:
развитие личности, навык, стандарт, формирование, коммуникативные умения, воспитатель, дошкольный возраст, проблемные ситуации
Изергина Н. С., Васильев В. Л. Развитие личности молодого руководителя образовательной организации как фактор адаптации к трудовой деятельности в новых условиях информационно-образовательной среды // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
Авторы:
Н. С. Изергина, В. Л. Васильев
Н. С. Изергина, В. Л. Васильев
Статья посвящена исследованию проблемы развития личности молодого руководителя образовательной организации как фактора адаптации к трудовой деятельности в новых условиях информационно-образовательной среды. Автором рассматриваются качества личности молодого руководителя, оказывающие особое влияние на успешность процесса его вхождения в профессию, их обусловленность процессами информатизации российского образования. На основе проведенного исследования делается вывод о том, что модель развития личности молодого руководителя является в современных условиях открытой, дифференцируемой и постоянно дополняется новыми личностными качествами и характеристиками.
Корнева О. С., Миннуллина Р. Ф. Профессиональное самоопределение и развитие познавательной активности у младшего школьника при изучении курса «Окружающий мир» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
Авторы:
О. С. Корнева, Р. Ф. Миннуллина
О. С. Корнева, Р. Ф. Миннуллина
В данной статье обсуждается проблема развития познавательной активности младшего школьника при изучении курса окружающий мир. Также, в статье рассмотрено содержание урока, направленный на активизацию детей, проблеме педагогической поддержки профессионального самоопределения младших школьников средствами дисциплины «Окружающий мир».
Новикова Д. И. Социально-психологическое сопровождение студентов в ГАПОУ РС(Я) «Якутский технологический техникум сервиса им. Ю. А. Готовцева» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
Автор:
Д. И. Новикова
Д. И. Новикова
В статье рассмотрена работа центра «Социально-психологическая служба» Государственная автономная профессиональная образовательная учреждения Республики Саха (Якутия) «Якутский технологический техникум сервис им. Ю. А. Готовцева».
