Ключевое слово: «саморегуляция»
Шагивалеева
Г.
Р.
Стрессоустойчивость и методы саморегуляции студентов в контексте психологической безопасности //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2019. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2019/0.htm?id=21334
Статья посвящена стрессоустойчивости студентов в контексте психологической безопасности. Автор в работе особое внимание обращает на то, что формирование основ саморегуляции происходит в период профессиональной подготовки.
Нестерова
А.
И.
, Миннуллина
Р.
Ф.
Особенности конфликтного поведения и способы его устранения у детей старшего дошкольного возраста //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2019. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2019/0.htm?id=22822
В статье рассмотрены вопросы изучения темы конфликтного поведения и способов его устранения у детей старшего дошкольного возраста, а так же вопросам линии поведения воспитателей в данном процессе.
Терских
И.
А.
Подготовка будущих учителей к использованию различных приёмов общения, стимулирующих деятельность и самоконтроль младших школьников //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2020. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2020/0.htm?id=23708
В данной статье анализируются основные проблемы, с которыми сталкиваются студенты в ходе педагогической практики; предлагается система приёмов общения, способствующих концентрации внимания, стимулированию умственной и других видов деятельности младших школьников. Правильное использование учителем вербального и невербального стимулирования учебной деятельности и поведения обучающихся способствует развитию их познавательного интереса и самоконтроля.
Гущина
Ю.
А.
, Симонова
Г.
И.
ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МЛАДШИХ ПОДРОСТКОВ С УЧЕТОМ ОСОБЕННОСТЕЙ САМОРЕГУЛЯЦИИ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2020. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2020/0.htm?id=24089
Статья посвящена организации проектной деятельности младших подростков. Раскрыты особенности саморегуляции в разных сферах личностного развития младшего подростка, которые необходимо учитывать при организации проектной деятельности в этом возрасте. В статье выделены особенности организации проектной деятельности младших подростков.
Избенко
Г.
В.
ОСОБЕННОСТИ АВТОНОМНОГО ОБУЧЕНИЯ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2020. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2020/0.htm?id=25237
В статье рассмотрено понимание автономного обучения с точки зрения зарубежных и российских ученых, его общие и отличительные признаки в сравнении с индивидуализацией, самообучением, саморегуляцией.
Г. Р. Шагивалеева