Ключевое слово: «саморегуляция»
Шагивалеева Г. Р. Стрессоустойчивость и методы саморегуляции студентов в контексте психологической безопасности // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm
Автор:
Г. Р. Шагивалеева
Г. Р. Шагивалеева
Статья посвящена стрессоустойчивости студентов в контексте психологической безопасности. Автор в работе особое внимание обращает на то, что формирование основ саморегуляции происходит в период профессиональной подготовки.
Нестерова А. И., Миннуллина Р. Ф. Особенности конфликтного поведения и способы его устранения у детей старшего дошкольного возраста // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm
Авторы:
А. И. Нестерова, Р. Ф. Миннуллина
А. И. Нестерова, Р. Ф. Миннуллина
В статье рассмотрены вопросы изучения темы конфликтного поведения и способов его устранения у детей старшего дошкольного возраста, а так же вопросам линии поведения воспитателей в данном процессе.
Терских И. А. Подготовка будущих учителей к использованию различных приёмов общения, стимулирующих деятельность и самоконтроль младших школьников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
Автор:
И. А. Терских
И. А. Терских
В данной статье анализируются основные проблемы, с которыми сталкиваются студенты в ходе педагогической практики; предлагается система приёмов общения, способствующих концентрации внимания, стимулированию умственной и других видов деятельности младших школьников. Правильное использование учителем вербального и невербального стимулирования учебной деятельности и поведения обучающихся способствует развитию их познавательного интереса и самоконтроля.
Гущина Ю. А., Симонова Г. И. ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МЛАДШИХ ПОДРОСТКОВ С УЧЕТОМ ОСОБЕННОСТЕЙ САМОРЕГУЛЯЦИИ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
Авторы:
Ю. А. Гущина, Г. И. Симонова
Ю. А. Гущина, Г. И. Симонова
Статья посвящена организации проектной деятельности младших подростков. Раскрыты особенности саморегуляции в разных сферах личностного развития младшего подростка, которые необходимо учитывать при организации проектной деятельности в этом возрасте. В статье выделены особенности организации проектной деятельности младших подростков.
Избенко Г. В. ОСОБЕННОСТИ АВТОНОМНОГО ОБУЧЕНИЯ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
Автор:
Г. В. Избенко
Г. В. Избенко
В статье рассмотрено понимание автономного обучения с точки зрения зарубежных и российских ученых, его общие и отличительные признаки в сравнении с индивидуализацией, самообучением, саморегуляцией.
