Ключевое слово: «сказкотерапия»
Хлопунова С. С., Нуриева А. Р. Сказка как средство нравственного воспитания детей старшего дошкольного возраста // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
В данной статье рассматривается сказка как средство нравственного воспитания дошкольников. Особое внимание уделено роли сказки в формировании личности ребенка. Анализируются этапы работы над сказкой. Также, авторы обращают внимание на заключительную часть сказок, которая помогает формированию нравственных ценностей у детей дошкольного возраста.
Толстопятова Д. М., Карагулян С. С. ВОЗМОЖНОСТИ ПЕДАГОГА ДОУ В СОХРАНЕНИИ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ЗДОРОВЬЯ ДОШКОЛЬНИКОВ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
В статье рассматриваются особенности использования здоровьесберегающих технологий в практике работы ДОУ, с целью формирования психологического здоровья детей, которые помогают детям развивать свои физические и умственные способности, что существенно влияет на их общее здоровье и благополучие.
Базарова Т. О. ТЕХНОЛОГИЯ СКАЗКОТЕРАПИИ В РАБОТЕ С ДОШКОЛЬНИКАМИ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
В статье рассматривается технология сказкотерапии как эффективный метод психологической поддержки и развития дошкольников. Сказкотерапия выступает мощным инструментом для формирования у детей эмоциональной устойчивости, развития творческого мышления, нравственных ценностей и способности к самоанализу. В работе подробно описываются основные принципы и подходы к применению сказкотерапии, а также практические рекомендации для педагогов и психологов по созданию и интерпретации терапевтических сказок.
Хижуховская Т. В. СОВРЕМЕННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ДЛЯ СОХРАНЕНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ЗДОРОВЬЯ ДЕТЕЙ В ДОУ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
В статье рассмотрены современные технологии, способствующие психологическому здоровью дошкольников, что будет полезным для педагогов дошкольного образования.