Ключевое слово: «социальные навыки»
Никифоров А. Г., Алексеев Н. З., Корякин Д. Д., Федоров Ю. И., Михайлов Г. М. Развитие навыков управления стрессом и эмоциональной регуляции у учащихся // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Актуальность выбранной темы обусловлена проблемой не стрессоустойчивости современных учащихся на фоне онтогенезе, которая обусловлена высокой степенью загруженности и большим количеством получаемой информации. В статье рассматриваются основные факторы стресса, стратегии его преодоления. Отмечается важность развития развить эмоционального интеллекта и приводится стратегия действий при стрессовых ситуациях. Таким образом развитие навыков управления стрессом и эмоциональной регуляции у учащихся является основой будущего развития личности и повышения качества обучения.
Ключевые слова:
стресс, тренинги, методики, социальные навыки, эмоциональная регуляция, управление стрессом
Купцова А. С. Развитие социальных навыков у дошкольников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Автор:
А. С. Купцова
А. С. Купцова
Статья рассматривает важность развития социальных навыков у детей дошкольного возраста, их значимости для формирования личности ребенка ребёнка, а также этапы развития социальных навыков. Особое внимание уделено значению игры и ролевых моделей, созданию благоприятной образовательной среды и роли педагога в развитии социальных навыков у дошкольников. Приводятся практические рекомендации для педагогов и родителей, а также обсуждаются эффективные методики, такие как интерактивные игры, работа в группе и использование наглядных материалов и технологий.
