Ключевое слово: «социокультурная компетенция»

Яшкина А. С. Социокультурный компонент при обучении иностранному языку // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
В данной статье автор рассматривает важность учета социокультурного компонента при обучении иностранному языку, определяя его структуру и прогнозируя влияние на успешное усвоение изучаемого языка.
Исаева М. А. Использование аутентичных видеоматериалов как средства наглядности культурологического компонента в 9-м классе средней общеобразовательной школы // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
В статье рассматриваются особенности использования аутентичных видеоматериалов в качестве средства наглядности в процессе формирования культурологических знаний. Приводятся преимущества применения данного типа материалов на уроках английского языка в старших классах общеобразовательной школы. Автором предложена система аудиовизуальных средств наглядности, подобранная в соответствии с содержанием рабочей программы дисциплины (УМК «Английский в фокусе», 9 класс).
Молчанова А. С., Николашина Е. А. Образовательный потенциал социокультурной мастерской // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Авторы раскрывают значение социокультурных мастерских в процессе реализации социокультурного подхода в иноязычном образовании, определяют сформированные компетенции, навыки и умения. В статье приведены базовые принципы, на которых должна строиться работа мастерской.
Завалина Д. И. Значимость социокультурной компетенции при обучении английскому языку как языку международного общения // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
В данной статье рассматривается значимость социокультурной компетенции при обучении английскому языку. Объясняется важность культурного компонента в обучении иностранным языкам. По мимо этого приводится пример реализации проекта «По Карелии с иностранцами» в школах Республики Карелии и со студентами, обучающимися по педагогическому направлению.
Никифорова О. В., Габова Е. Г. Технологии использования аутентичных видеоматериалов на занятиях по английскому языку // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
В статье рассматриваются технологии использования аутентичных видеоматериалов в процессе обучения английскому языку. Аутентичный видеоконтент способствует развитию языковых навыков, навыков критического мышления и социокультурной компетенции студентов.