Ключевое слово: «старший дошкольный возраст»
Алексеева Е. Ф. Социально-психологическая готовность к школе детей 6–7 лет // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
Автор:
Е. Ф. Алексеева
Е. Ф. Алексеева
В материале данной статьи описывается краткая психолого-педагогическая характеристика детей старшего дошкольного возраста, рассматриваются основные подходы к определению социально-психологической готовности детей к обучению в школе, а также предметно и методически рассматриваются и систематизируются ключевые аспекты социально-психологической готовности детей старшего дошкольного возраста к школьному обучению:
Ключевые слова:
психология, фгос, школа, старший дошкольный возраст, социально-психологическая готовность
Ходырева А. Ю., Александрова Н. С. Познавательные сказки как средство формирования психологических компонентов основ безопасного поведения в быту детей 5–6 лет // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – № 6 (июнь). – С. 137–142. – URL: http://e-koncept.ru/2020/202023.htm
ART 202023
DOI 10.24411/2304-120X-2020-12023
Авторы:
А. Ю. Ходырева, Н. С. Александрова
А. Ю. Ходырева, Н. С. Александрова Просмотров: 1919
В ФГОС ДО определены задачи формирования основ безопасного поведения детей в быту. Ввиду того что ребенок часть времени проводит дома, педагогам необходимо обучать детей правилам безопасности. Цель – выявление педагогических условий формирования представлений у детей 5–6 лет об основах безопасного поведения в быту средствами познавательных сказок. Проведенный нами констатирующий этап исследования подтвердил низкий уровень представлений детей 5–6 лет об основах безопасного поведения в быту. На формирующем этапе было осуществлено прочтение разработанных нами познавательных сказок. Контрольный эксперимент подтвердил эффективность их использования.
Анисимова Т. С., Ивашина А. С. ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО ИНТЕРЕСА ДЕТЕЙ ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЫ ПОСРЕДСТВОМ ДИДАКТИЧЕСКОЙ ИГРЫ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
Авторы:
Т. С. Анисимова, А. С. Ивашина
Т. С. Анисимова, А. С. Ивашина
Статья посвящена вопросам разработки модели и использования комплекса дидактических игр с целью развития познавательного интереса у старших дошкольников. Авторы проанализировали понятия познавательного интереса, исследовали познавательный интерес детей старшего дошкольного возраста, предложили модель и методические рекомендации по развитию познавательного интереса дошкольников.
Ходусова Г. П., Рубан Д. Д. ФОРМИРОВАНИЕ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНЫХ УМЕНИЙ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ С ПОМОЩЬЮ ИГРЫ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
Авторы:
Г. П. Ходусова, Д. Д. Рубан
Г. П. Ходусова, Д. Д. Рубан
Автором статьи рассмотрено понятие «изобразительные умения» в контексте образовательной деятельности дошкольников. В ходе исследования был выявлен уровень сформированности изобразительных умений старших дошкольников, отобраны методические условия и согласно им разработан комплекс игр.
Игракова О. В., Пронько В. А. ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ДОШКОЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ С СЕМЬЕЙ В АСПЕКТЕ ГРАЖДАНСКОГО ВОСПИТАНИЯ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
Авторы:
О. В. Игракова, В. А. Пронько
О. В. Игракова, В. А. Пронько
В статье рассмотрена проблема гражданского воспитания детей старшего дошкольного возраста с позиции взаимодействия дошкольной образовательной организации с семьей. Авторами выявлен исходный уровень гражданских качеств у старших дошкольников и предложен комплекс совместных мероприятий с родителями в аспекте гражданского воспитания детей в условиях дошкольной образовательной организации.
