Ключевое слово: «старший дошкольный возраст»
Алексеева
Е.
Ф.
Социально-психологическая готовность к школе детей 6–7 лет //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2020. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2020/0.htm?id=23613
Автор:
Е. Ф. Алексеева
Е. Ф. Алексеева
В материале данной статьи описывается краткая психолого-педагогическая характеристика детей старшего дошкольного возраста, рассматриваются основные подходы к определению социально-психологической готовности детей к обучению в школе, а также предметно и методически рассматриваются и систематизируются ключевые аспекты социально-психологической готовности детей старшего дошкольного возраста к школьному обучению:
Ключевые слова:
психология, фгос, школа, старший дошкольный возраст, социально-психологическая готовность
Ходырева
А.
Ю.
, Александрова
Н.
С.
Познавательные сказки как средство формирования психологических компонентов основ безопасного поведения в быту детей 5–6 лет //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2020. –
№ 6 (июнь).
– С. 137–142.
– URL: https://e-koncept.ru/2020/202023.htm
ART 202023
DOI 10.24411/2304-120X-2020-12023
Авторы:
А. Ю. Ходырева, Н. С. Александрова
А. Ю. Ходырева, Н. С. Александрова Просмотров: 2952
В ФГОС ДО определены задачи формирования основ безопасного поведения детей в быту. Ввиду того что ребенок часть времени проводит дома, педагогам необходимо обучать детей правилам безопасности. Цель – выявление педагогических условий формирования представлений у детей 5–6 лет об основах безопасного поведения в быту средствами познавательных сказок. Проведенный нами констатирующий этап исследования подтвердил низкий уровень представлений детей 5–6 лет об основах безопасного поведения в быту. На формирующем этапе было осуществлено прочтение разработанных нами познавательных сказок. Контрольный эксперимент подтвердил эффективность их использования.
Анисимова
Т.
С.
, Ивашина
А.
С.
ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО ИНТЕРЕСА ДЕТЕЙ ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЫ ПОСРЕДСТВОМ ДИДАКТИЧЕСКОЙ ИГРЫ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2020. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2020/0.htm?id=23728
Авторы:
Т. С. Анисимова, А. С. Ивашина
Т. С. Анисимова, А. С. Ивашина
Статья посвящена вопросам разработки модели и использования комплекса дидактических игр с целью развития познавательного интереса у старших дошкольников. Авторы проанализировали понятия познавательного интереса, исследовали познавательный интерес детей старшего дошкольного возраста, предложили модель и методические рекомендации по развитию познавательного интереса дошкольников.
Ходусова
Г.
П.
, Рубан
Д.
Д.
ФОРМИРОВАНИЕ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНЫХ УМЕНИЙ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ С ПОМОЩЬЮ ИГРЫ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2020. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2020/0.htm?id=23729
Авторы:
Г. П. Ходусова, Д. Д. Рубан
Г. П. Ходусова, Д. Д. Рубан
Автором статьи рассмотрено понятие «изобразительные умения» в контексте образовательной деятельности дошкольников. В ходе исследования был выявлен уровень сформированности изобразительных умений старших дошкольников, отобраны методические условия и согласно им разработан комплекс игр.
Игракова
О.
В.
, Пронько
В.
А.
ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ДОШКОЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ С СЕМЬЕЙ В АСПЕКТЕ ГРАЖДАНСКОГО ВОСПИТАНИЯ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2020. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2020/0.htm?id=23731
Авторы:
О. В. Игракова, В. А. Пронько
О. В. Игракова, В. А. Пронько
В статье рассмотрена проблема гражданского воспитания детей старшего дошкольного возраста с позиции взаимодействия дошкольной образовательной организации с семьей. Авторами выявлен исходный уровень гражданских качеств у старших дошкольников и предложен комплекс совместных мероприятий с родителями в аспекте гражданского воспитания детей в условиях дошкольной образовательной организации.
