Ключевое слово: «студент»
Гузич М. Э. Индивидуально-психологические особенности будущих психологов (на примере студентов СурГУ) // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm
Автор:
М. Э. Гузич
М. Э. Гузич
В статье представлены результаты исследования индивидуально-психологических особенностей студентов направлений «Психология служебной деятельности» и «Клиническая психология».
Ключевые слова:
профессиональное самоопределение, студент, личностные особенности, психолог-консультант
Корякин М. Д., Айневтегин С. В., Бурянина Н. С. Анализ наличия трудовых качеств у студентов технических специальностей // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm
Данная статья посвящена вопросам исследования и организации воспитания личности “Современный студент (Какой он? Какой должен быть?) в контексте современных социокультурных вызовов. Анализируется трудовые качества студентов, которые могли бы повысить уровень их успеваемости. Кроме этого, авторы поднимают вопрос формирования самодисциплины у студентов высшего профессионального образовательного учреждения.
Егорова С. В., Дмитриева С. Н. Характеристика профессионально-личностных качеств будущих педагогов // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
Авторы:
С. В. Егорова, С. Н. Дмитриева
С. В. Егорова, С. Н. Дмитриева
В статье рассматривается вопрос формирования профессионально-личностных качеств будущих педагогов. Существуют разные подходы к определению содержания профессиональной деятельности, личностных качеств, которыми должны владеть педагоги.
Викулина О. В. Использование текстов СМИ как средства развития профессиональной компетенции переводчика // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
Автор:
О. В. Викулина
О. В. Викулина
В статье рассматриваются вопросы использования текстов средств массовой информации для обучения студентов переводческих специальностей как одного из инструментов развития таких компетенций, как лингвистическая, текстообразующая, коммуникативная, информационная, учебно-познавательная и общекультурная, формирующих профессиональную компетенцию переводчика.
Ключевые слова:
компетенция, обучение, студент, перевод, текст, сми, переводчик, средства массовой коммуникации
Мурзалиева Д. Р., Липская Т. А. Особенности профессиональной идентичности студентов-психологов // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
Авторы:
Д. Р. Мурзалиева, Т. А. Липская
Д. Р. Мурзалиева, Т. А. Липская
В статье проведен анализ понятия «профессиональная идентичность». Представлены результаты изучения зрелости профессиональной идентичности у студентов – будущих психологов. Особое внимание в статье уделено выявленным у студентов-психологов типам профессиональной идентичности.
