Ключевое слово: «творческое развитие»

Статья посвящена исследованию возможностей развития познавательного интереса у старших дошкольников через деятельность по созданию собственных мультипликационных фильмов. Рассмотрены теоретические основы проблемы, приведены методы исследования, а также представлены результаты экспериментальной работы. Внедрение авторской методики показало положительную динамику в уровне познавательной активности детей.

Статья посвящена развитию композиционных умений у детей 5-6 лет в процессе рисования по мотивам сказок. В статье рассматриваются педагогические основы формирования творческих способностей, а также роль сказок как источника вдохновения для изобразительного творчества, описываются этапы работы над рисунком, методы и приемы, которые помогают развивать композиционные умения.

В статье рассматривается роль учителя в системе школьного образования. При этом акцентируется внимание на важность исследования актуальных проблем и путей решения вопросов повышения квалификации и профессионального развития учителей естественных наук (химии и биологии) в Республике Саха (Якутия), особенно в арктических улусах. Авторы подчеркивают влияние быстрого научного и технологического прогресса, а также информационных технологий на изменение содержания педагогического образования и требования к уровню профессиональной компетентности учителей. Они отмечают значимость концепции lifelong learning («образование на протяжении всей жизни») и необходимость адаптации существующей системы повышения квалификации к современным реалиям. Предварительное анкетирование учителей биологии и химии в четырёх улусах Арктического региона показали, что существует проблема повышения квалификации с учетом особенностей данного региона. В этой связи возникает необходимость разработки нового подхода к курсам повышения квалификации, в соответствии с реальными потребностями учителей, который позволит подготовить новое поколение учителей.

В статье рассматривается значимость организации совместной деятельности родителей и воспитателей в проектной работе для успешного развития музыкально одаренных детей в условиях интерната. Описываются основные модели взаимодействия, такие как проектные группы и тематические мероприятия. Анализируется влияние такой деятельности на мотивацию детей, формирование позитивной образовательной среды и развитие творческих способностей. Исследование подчеркивает важность вовлеченности родителей в образовательный процесс.

Статья посвящена творческому развитию детей в дошкольных образовательных учреждениях (ДОУ) и значению организации творческих занятий как важного элемента образовательного процесса. Рассматриваются различные формы творческой деятельности, такие как рисование, музыка, театр и ручной труд, а также их влияние на эмоциональное, социальное и когнитивное развитие детей.