Ключевое слово: «творческое развитие»
Филянова
О.
Г.
Развитие творческой личности младших школьников методами креативной педагогики на занятиях в театральной студии //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2015. –
Т. 38.
– С. 176–180.
– URL: https://e-koncept.ru/2015/45143.htm
О. Г. Филянова
В настоящей статье описан пример креативного сдвоенного занятия (два академических часа с десятиминутным перерывом) с применением методик теории решения изобретательских задач (ТРИЗ) в театральной студии с детьми младшего школьного возраста (3-4 классы). Структура предлагаемого креативного урока состоит из восьми блоков плюс перерыв и имеет свои особенности, что обусловлено спецификой именно театрального занятия.
Ключевые слова:
триз, метод, начальная школа, системное мышление, театральная студия, творческое развитие
Самысловских
Н.
С.
, Копытова
М.
А.
, Латышева
А.
И.
Эволюция землеобрабатывающих орудий //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 1.
– С. 46–50.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/571010.htm
Проект «Эволюция землеобрабатывающих орудий» исследует вопросы сельского труда, появление и изготовление сохи-курашимки. В работе видна эволюция пахотных орудий. Обращено внимание на смекалку и изобретательность крестьянина-землепашца. Это положительно влияет на развитие творческих способностей школьников, что важно при профессиональном самоопределении
Романова
М.
Н.
, Горохов
К.
А.
Организация кружковых занятий по работе ручным лобзиком //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 11.
– С. 196–197.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/770204.htm
Статья помогает раскрыть сущность и значение кружковой работы. Описывает этапы организации кружковых занятий по работе ручным лобзиком.
Старцева
Т.
И.
Развитие творческой личности детей дошкольного возраста в педагогической системе НФТМ-ТРИЗ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 16.
– С. 76–80.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/670013.htm
В статье рассмотрены особенности креативного занятия в педагогической системе многоуровневого непрерывного креативного образования НФТМ-ТРИЗ. Автором приведен конспект занятия по теме «Путешествие в жаркую Африку», направленного на развитие познавательных умений детей старшей группы дошкольной организации с использованием ТРИЗ-технологий.
Ключевые слова:
триз, дети дошкольного возраста, креативные способности, творческое развитие, познавательные умения
Гаврильева
Н.
Н.
, Неустроев
Н.
Д.
Организация групповой формы работы на уроках в начальной школе //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 32.
– С. 64–71.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/771020.htm
В статье обосновывается, что одной из основных форм учебно-воспитательной работы по реализации ФГОС нового поколения является групповая работа учащихся. Рассматриваются различные подходы к понятию «групповая работа». Групповые формы учебной деятельности развивают межличностные отношения учащихся, помогают им самоутвердиться в среде одноклассников; создают между учащимися отношения ответственных зависимостей, рождают общественное мнение, развивают самооценку учащихся, переживание коллективных достижений.
