Ключевое слово: «чтение»

Тимошенко З. Л., Миннуллина Р. Ф. Роль литературы в развитии детей дошкольного возраста // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Статья посвящена вопросам влияния произведений художественной литературы на развитие детей дошкольного возраста.
Полятинская Н. Н., Николаева Л. В. Формирование читательского интереса у старших дошкольников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Полный текст статьи Читать онлайн
Статья посвящена проблеме формирования у детей старшего дошкольного возраста интереса и любви к чтению. Тема исследования актуальна, т.к. современные реалии таковы, что современные дети перестали читать и это ставится проблемой века в образовании. Необходимы новые подходы, идеи, формы работы с детьми, чтобы возродить любовь к чтению. Авторы предлагают проект «Читательская тропа» в рамках сотрудничества детского сада, семьи и библиотеки. В статье дается описание методики диагностики читательского интереса детей старшего дошкольного возраста.
Чемпорова М. И., Петрова С. Ф. Через уроки чтения - к воспитанию и развитию учащихся младшего школьного возраста // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Полный текст статьи Читать онлайн
В статье рассмотрены основные принципы развития читательского интереса, развитию которого во многом способствуют родители или законные представители ребенка младшего школьного возраста. Также указаны некоторые причины, по которым ребенок может потерять интерес к чтению. В целях выявления уровня читательского интереса у младших школьников, было проведено анкетирование среди учащихся четвертых классов.
Ефремова Л. П. Реализация социального проекта «Читающая семья – читающая нация» в республике Саха (Якутия) // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Полный текст статьи Читать онлайн
В статье рассматривается реализация социального проекта «Читающая семья – читающая нация» в Республике Саха (Якутия). Проблема детского и семейного чтения является актуальной, требует осмысленного системного подхода с участием профессионального сообщества, широкой общественности, родителей и семей. Реализация социального проекта способствовала активизации чтения в регионе, позволила пересмотреть ценность чтения по формированию духовно-нравственных ценностей подрастающего поколения. Республика Саха (Якутия) была признана самым читающим регионом.
Рябова А. Ю. Изучение тематической лексики на примере произведения Фрэнка Абигнейла «Поймай меня, если сможешь» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
В статье рассматривается чтение как вид речевой деятельности, на основе которого реализуется лексический подход обучения иностранному языку, а в частности изучение лексических единиц, связанных между собой определённой тематикой. Исследование по изучению тематической лексики английского языка раскрыто на примере произведения «Поймай меня, если сможешь» американского автора Фрэнка Абигнейла.