Долгова Валентина Ивановна
ORCID: 0000-0001-9059-5682
Город: Челябинск
Степень: доктор психологических наук
Место работы: Министерство образования и науки Челябинской области
Должность: главный внештатный педагог-психолог
Статьи автора
Долгова
В.
И.
, Аркаева
Н.
И.
, Зыкова
Н.
А.
Влияние детско-родительских отношений на проявления агрессивности у старших подростков //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2015. –
Т. 31.
– С. 51–55.
– URL: https://e-koncept.ru/2015/95517.htm
В. И. Долгова
В статье представлен анализ основных подходов к коррекции агрессивного поведения; раскрыта проблема диагностики агрессивного поведения; поставлены задачи коррекционной работы с агрессивными подростками; раскрыты основные направления и методы агрессивного поведения подростков.
Долгова
В.
И.
, Крыжановская
Н.
В.
, Грамзина
Н.
А.
Исследование влияния самооценки на ситуативную тревожность младших школьников //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2015. –
Т. 31.
– С. 46–50.
– URL: https://e-koncept.ru/2015/95516.htm
В статье показано, что тревожность является индивидуальной психологической особенностью, проявляющаяся в склонности индивида к интенсивным и частым проявлениям тревожных состояний, главной составляющей, является личностный или ситуативный страх, влияние сaмoоценки нa ситуaтивную тревожность млaдших шкoльников. Предстaвлены результaты исследования сaмооценки и уровня ситуaтивной тревожности у детей младшего шкoльнoго вoзрaстa.
Долгова
В.
И.
, Крыжановская
Н.
В.
, Гойванюк
К.
В.
Влияние детско-родительских отношений на агрессивное поведение младших школьников //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2015. –
Т. 31.
– С. 41–45.
– URL: https://e-koncept.ru/2015/95515.htm
В статье раскрыты и исследованы детско-родительские отношения, сущность понятия «агрессивное поведение», его структура и особенности проявления в детском возрасте. Экспериментальная работа по изучению влияния детско-родительских отношений на агрессивное поведение младших школьников проводилось с использованием методик: «Тест-рисунок Несуществующее животное», «Тест руки Вагнера», методика Эйдимиллера Э.Г. и Юстицкиса В.В. «Анализ семейных взаимоотношений (АСВ)».
Ключевые слова:
агрессия, агрессивное поведение, детско-родительские отношения, младший школьный возраст
Долгова
В.
И.
, Аркаева
Н.
И.
, Веселова
О.
В.
Влияние уровня развития памяти на успеваемость младших школьников //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2015. –
Т. 31.
– С. 36–40.
– URL: https://e-koncept.ru/2015/95514.htm
В статье представлены уровни развития памяти у детей младшего школьного возраста; раскрыт феномен «память», этапы, процессы и виды памяти.
Ключевые слова:
младшие школьники, память, успеваемость, развитие памяти, виды памяти, процессы памяти
Долгова
В.
И.
, Иванова
Л.
В.
, Буторина
Г.
В.
Влияние ситуативной тревожности на агрессивное поведение подростков в социальном приюте //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2015. –
Т. 31.
– С. 31–35.
– URL: https://e-koncept.ru/2015/95513.htm
Статья посвящена изучению проблемы влияния ситуативнойтревожности на агрессивное поведение подростков в социальном приюте; раскрыты понятия ситуативная тревожность агрессия, агрессивное поведение и агрессивность; показано, что тревожность влияет на агрессивность людей юношеского возраста; представлены результаты исследования влияния ситуативной тревожности на уровень агрессивности у людей юношеского возраста.
Ключевые слова:
агрессия, влияние, агрессивное поведение, агрессивность, ситуативной тревожности, подростков
