Ключевое слово: «английский язык»
Опанасенко А. А. Развитие социокультурной компетенции учащихся на уроках иностранного языка в современной школе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 33. – С. 59–62. – URL: http://e-koncept.ru/2017/771130.htm
Статья посвящена описанию целесообразности обучения иностранному языку в современной школе для развития социокультурной компетенции учащихся на основе использования аутентичных материалов художественной литературы. Приводятся примеры упражнений, которые учитель может использовать для развития социокультурной компетенции учащихся во время внеклассного мероприятия по английскому языку.
Ключевые слова:
социокультурная компетенция, внеклассное мероприятие, английский язык, художественный текст
Буланова В. А. Приёмы целеполагания на уроке английского языка // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 33. – С. 113–118. – URL: http://e-koncept.ru/2017/771198.htm
Статья посвящена проблеме целеполагания на современном уроке иностранного языка. Авторы предлагают конкретные приёмы, которые могут быть использованы на уроках английского языка на этапе целеполагания. Их использование поможет учащимся понять и принять цели урока.
Баранова О. И., Загурская К. И. Трудности аудирования и способы их преодоления на уроках английского языка в начальной школе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 38. – С. 39–46. – URL: http://e-koncept.ru/2017/771298.htm
В статье представлена информация об основных трудностях, с которыми ученики начальной школы сталкиваются на уроках английского языка в процессе аудирования, а также предложены пути решения данной проблемы. Эмпирическая база статьи – работы лингвистов и педагогов по изучению процесса аудирования на уроках языка.
Ковтун Н. В., Гуськова Н. Н. Преимущества опоры на методику преподавания английского языка при обучении студентов филологических специальностей методике преподавания русского языка как иностранного // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – № S16. – С. 5–10. – URL: http://e-koncept.ru/2017/470195.htm
Данная статья посвящена рассмотрению преимуществ применения типов заданий, используемых при обучении английскому языку как иностранному, в преподавании русского языка иностранным и иноязычным студентам. Такой подход к методике преподавания русского языка как иностранного позволит студентам увидеть возможности расширения номенклатуры традиционных методов и приемов преподавания русского языка как иностранного, повышая эффективность процесса обучения.
Балина Л. Г. Технология отработки изученного материала на уроках английского языка в общеобразовательной школе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – . – С. 11–15. – URL: http://e-koncept.ru/2017/971204.htm
ART 971204
Автор:
Л. Г. Балина
Л. Г. Балина
Представлена технология отработки и закрепления изученного материала на уроках английского языка в общеобразовательной школе в пошаговой структуре. Дана технологическая карта урока, позволяющая фиксировать этапы работы
