Ключевое слово: «арт-терапия»
Кочурова
Е.
Н.
АРТ-ТЕРАПИЯ КАК ИНСТРУМЕНТ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ ОБУЧАЮЩИМСЯ В УСЛОВИЯХ ИНКЛЮЗИВНЫХ ГРУПП //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2023. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=37944
В статье раскрываются возможности использования приемов арт-терапии в инклюзивных группах в условиях дополнительного образования. Приводятся примеры упражнений, рекомендуемых к использованию на занятиях как в инклюзивных, так в нормотипичных группах, а также практические рекомендации не только для психологов, но и педагогов дополнительного образования, учителей в процессе внеурочной деятельности.
Стручкова
М.
В.
Интерактивные методы учебно-воспитательной работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2024. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2024/0.htm?id=39408
В данной статье представлены методы учебно-воспитательной работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья. Кроме того, в статье предоставлены разного рода методы и способы, с помощью которых можно эффективно заниматься с детьми с ОВЗ. В статье перечислены интерактивные методы, игры, арт-терапии, сказкотерапии и различные мастер-классы, игры на развитие внимания и памяти.
Хохолова
А.
В.
, Петрова
С.
Ф.
Профилактика тревожности у младших школьников посредством арт-терапии //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2024. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2024/0.htm?id=39426
В статье рассматривается применение арт-терапии как эффективного метода профилактики тревожности у младших школьников. Освещаются основные принципы и виды арт-терапии, подходящие для работы с детьми начальной школы, а также обсуждаются потенциальные преимущества такого подхода для снижения уровня тревожности и улучшения психоэмоционального благополучия детей.
Григорьева
Р.
А.
, Лыткина
О.
А.
Коррекция уровня тревожности у студентов средствами арт-терапии //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2024. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2024/0.htm?id=40165
В данной статье поднята проблема тревожности, рассмотрены шкалы тревоги А. Бека, Ч. Спилбергера, Дж. Тейлор. Также в рамках данного исследования была изучена арт-терапия как метод снижения уровня тревожности у студентов, были рассмотрены ее виды.
Кулькова
Г.
С.
ТРЕНИНГ ПО ПРОФИЛАКТИКЕ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ВЫГОРАНИЯ ПЕДАГОГОВ «ЧАС ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ РАЗГРУЗКИ» //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2024. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2024/0.htm?id=41900
Данная разработка посвящена одной из актуальных проблем современности – эмоциональному выгоранию педагогов. Предложенные упражнения способствуют сохранению и укреплению здоровья, формированию навыков регуляции психоэмоциональных состояний, профилактике эмоционального выгорания.
Ключевые слова:
ресурс, эмоции, арт-терапия, напряжение, эмоциональное выгорания, повышение стрессоустойчивости, внутренний ребенок
Е. Н. Кочурова