Ключевое слово: «высшее образование»
Павлова
Е.
В.
Образ «человека с высшим образованием» в системе представлений студентов первого курса //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 15.
– С. 1821–1825.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/96283.htm
Е. В. Павлова
Работа посвящена проблеме социальных представлений субъектов образовательного пространства о результатах высшего образования. В статье рассматриваются представления студентов первого курса о «человеке с высшим образованием» и «человеке без высшего образования», описывается факторная структура представлений, приводятся данные о динамике представлений.
Рождественская
Е.
А.
, Болдовская
Т.
Е.
Информационно-компьютерная компетентность преподавателя математики в высшей школе //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
№ 4 (апрель).
– С. 23–28.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/16064.htm
В статье рассматривается информационно-компьютерная компетентность преподавателя вуза и составляющие ее компоненты. Раскрываются современные средства повышения квалификации в данной сфере, доступные преподавателю.
Черных
А.
Е.
, Миляева
Л.
Г.
Методические аспекты оценки уровня сформированности компетенций студентов //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 15.
– С. 2521–2525.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/96425.htm
В статье отражены методические аспекты диагностики уровня и построения индивидуального профиля сформированности компетенций обучающихся. Акцентировано внимание на актуальности и прикладном аспекте методического инструментария. Проведена апробация методики на примере фокусной группы студентов образовательной программы «Менеджмент».
Ключевые слова:
компетенция, высшее образование, обучающиеся, методические аспекты, профиль сформированности компетенций
Чжан
Я.
Интернационализационная стратегия высшего образования в России //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 2.
– С. 606–610.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/46140.htm
Я. Чжан
Общемировая, экономическая глоболизация привела к тому что, в ⅩⅪ веке интернационализация высшего образования является важной потребностью для развития высшего образования каждого государства. Одной из движущих сил в развитии высшего образования в мире стало содействие международному сотрудничеству в сфере высшего образования. Анализ сотрудничества в области российского высшего образования с точки зрения международных отношений.
Носаченко
В.
Н.
Картографическая компетентность будущих учителей географии как предмет научных исследований //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
№ 4 (апрель).
– С. 173–181.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/16085.htm
В. Н. Носаченко
Формирование картографической компетентности будущих учителей географии является актуальной проблемой современного профессионального образования. В статье рассматривается значение картографической компетентности в профессиональном становлении учителя, раскрываются содержание картографической компетентности и современные педагогические принципы организации учебного процесса в условиях высшего учебного заведения. Личностно-ориентированный подход обучения определен главным в обосновании методологических принципов процесса формирования картографической компетентности будущих учителей географии.
