Ключевое слово: «геймификация»

ОСОБЕННОСТИ ВЛИЯНИЯ ЦИФРОВОЙ ИНФОРМАЦИОННОЙ СРЕДЫ НА СОВРЕМЕННЫЕ МЕДИАТЕКСТЫ
Горобец А. Ф. ОСОБЕННОСТИ ВЛИЯНИЯ ЦИФРОВОЙ ИНФОРМАЦИОННОЙ СРЕДЫ НА СОВРЕМЕННЫЕ МЕДИАТЕКСТЫ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Автор: А. Ф. Горобец
В статье рассмотрены особенности влияния цифровой информационной среды на современные медиатексты, раскрыты возможности использования компонентов цифровой информационной среды (среди них мультимедийный лонгрид, геймификация, яркие способы выделения на фоне традиционных СМИ), в современных медиапроектах. Показано, что во всех описанных в статье элементах медиатекста используется визуальный контент, который создаётся с помощью иллюстраций и графического дизайна, типографики, фотографий, инфографики, мультимедийных и других элементов. Охарактеризована специфика их функционирования.
Ключевые слова: контент, информационная среда, геймификация, цифровизация, медийное пространство, медиатексты, визуальные элементы
ЭКОНОМИКА ВПЕЧАТЛЕНИЙ В ИНОЯЗЫЧНОМ ОБРАЗОВАНИИ
Папикян А. В. ЭКОНОМИКА ВПЕЧАТЛЕНИЙ В ИНОЯЗЫЧНОМ ОБРАЗОВАНИИ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Автор: А. В. Папикян
Статья посвящена исследованию принципов экономики впечатлений в иноязычное образование, способствующее повышению мотивации студентов, развитию их креативности и критического мышления, формированию готовности к межкультурному диалогу и успешной профессиональной деятельности в глобальном мире.
Ключевые слова: социокультурная компетенция, межкультурная компетенция, туризм, иноязычное образование, геймификация, ментальная карта, экономика впечатлений, радиантное мышление
ГЕЙМИФИКАЦИЯ НА СОВРЕМЕННОМ УРОКЕ ЛИТЕРАТУРЫ НА МАТЕРИАЛЕ ТВОРЧЕСТВА А. АХМАТОВОЙ
Тарасова И. И., Терещенко Е. А. ГЕЙМИФИКАЦИЯ НА СОВРЕМЕННОМ УРОКЕ ЛИТЕРАТУРЫ НА МАТЕРИАЛЕ ТВОРЧЕСТВА А. АХМАТОВОЙ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Авторы: И. И. Тарасова, Е. А. Терещенко
В данной работе исследуется потенциал геймификации как метода актуализации поэтического наследия А. Ахматовой в школьном изучении. Предлагаются практические решения для интеграции игровых элементов в структуру урока.
Ключевые слова: мотивация, школьное образование, квест, методика преподавания литературы, геймификация, анна ахматова, квиз