Ключевое слово: «деятельностный подход»
Ярошко
О.
А.
Технология организации самостоятельной работы обучающихся при освоении программы профессионального модуля //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 25.
– С. 87–89.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/770511.htm
ART 770511
Просмотров: 2138
В статье представлен анализ организации самостоятельной работы обучающихся при освоении программы профессионального модуля на примере специальности «Право и организация социального обеспечения» в системе среднего профессионального образования. Актуальность исследования обусловлена тем, что при изучении профессиональных дисциплин и модулей, самостоятельная работа мотивирует обучающихся к работе с литературой, способствует формированию общих и профессиональных компетенций.
Семененко
Н.
М.
Сетевые игры как средство повышения экологической грамотности школьников //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
.
– С. 126–130.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/971244.htm
ART 971244
В статье автор рассматривает формирование человека нового типа с новым экологическим мышлением, способного осознать последствия своих действий по отношению к окружающей среде и умеющего жить в гармонии с природой через сетевые игры: «Золотая осень», «На туристической тропе», «Здравствуй, птичья страна», «Зелёный курс», «Биомастер», «Экополюс», «День птиц».
Иванова
С.
Г.
, Иванов
М.
А.
Деятельностный подход как основа формирования профессиональной компетентности у студентов //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2018. –
.
– С. 291–295.
– URL: https://e-koncept.ru/2018/0.htm?id=17391
В статье рассматривается способности применения деятельностного подхода для формирования профессиональных компетенций. Прогрессивные условия функционирования настоятельно требуют от выпускников глубокой теоретической подготовки и широких профессиональных компетенций.
Ключевые слова:
образование, компетенции, деятельностный подход, профессиональная подготовка студентов
Семененко
Н.
М.
Внеурочная деятельность по физике и её реализация в рамках требований ФГОС //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2018. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2018/0.htm?id=17452
В статье рассматривается развитие личности в системе образования через внеурочную деятельность, которая обеспечивает переход от существующей практики дробления знаний на предметы к целостному образному восприятию мира, к метадеятельности, способствует развитию способностей, личностных качеств, формированию интеллектуального потенциала обучаемых; помогая ориентироваться в шкале жизненных ценностей, направлена на выработку целевой установки на высокий результат, адекватное отношение к окружающему миру.
Молчанова
Л.
Н.
Системно-деятельностный подход на уроках английского языка в условиях ФГОС //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2018. –
.
– С. 541–545.
– URL: https://e-koncept.ru/2018/0.htm?id=17772
Статья посвящена реализации системно-деятельностого подхода при обуче-нии английскому языку через современные педагогические технологии.
О. А. Ярошко