Ключевое слово: «игра»
Чудина
Л.
В.
Интенсификация обучения иностранному языку с помощью языковых игр //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 5.
– С. 146–149.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/770127.htm
Л. В. Чудина
Статья посвящена интенсификации учебного процесса на уроках иностранного языка путем включения различных обучающих игр.
Белова
Д.
Н.
Сочинение загадок как условие развития словесного творчества дошкольников //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 2.
– С. 252–256.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/570052.htm
Статья посвящена проблеме развития словесного творчества
дошкольников. Автор предлагает методы и приёмы использование которых
позволит развить словесное творчество на примере использования загадок.
Гаврильева
А.
А.
, Слепцов
С.
С.
Игра «Технотриатлон» как один из приемов оценки предметных и способов достижения метапредметных результатов //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 11.
– С. 62–64.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/770153.htm
Статья посвящена поэтапному проведению игры «Технотриатлон», для учащихся с 5 по 11 классы. Авторы поднимают актуальную проблему формирования метапредметных компетенций школьников.
Борисова
С.
С.
Развитие мыслительных способностей личности ребенка посредством логических игр в детском лагере //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 6.
– С. 88–90.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/770034.htm
Статья посвящена вопросам развития мыслительных способностей детей посредством включения на занятиях логических игр в детском лагере.
Ключевые слова:
логическое мышление, игра, мыслительная деятельность, мыслительные способности, логическая игра
Матенева
В.
П.
Празднично-игровое общение как высшая форма досуга //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
№ S6.
– С. 21–26.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/470077.htm
В статье раскрываются особенности игрового досуга в празднике, рассматриваются празднично-игровые способы реализации «человека играющего»; уточняются понятия игровой культуры; представлены принципы празднично-игровых коммуникаций; показано значение диалогического общения в процессе игрового досуга между участниками праздничного мероприятия.
