Ключевое слово: «информационно-коммуникационные технологии»
Баранова
Н.
А.
Мультимедиа как предмет дидактического исследования //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2013. –
№ S3.
– С. 16–20.
– URL: https://e-koncept.ru/2013/13527.htm
Н. А. Баранова
В статье рассматриваются различные подходы к определению понятия «мультимедиа», а также дидактические функции и свойства мультимедиа, которые являются неотъемлемой частью теории и методики обучения иностранным языкам на современном этапе.
Можаева
Г.
В.
, Рыльцева
Е.
В.
Взаимодействие вузов и школ по развитию одаренности у детей и подростков на базе дистанционных школ при национальном исследовательском университете (на материале опыта Национального исследовательского Томского государственного университета) //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2014. –
Т. 12.
– С. 276–280.
– URL: https://e-koncept.ru/2014/54163.htm
В статье описываются стратегии разработки принципов взаимодействия вуза и школ и преимущества сетевого обучения с использованием дистанционных образовательных технологий для развития одаренности у детей и подростков.
Чикулаева
Е.
А.
Использование информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2014. –
№ 4 (апрель).
– С. 121–125.
– URL: https://e-koncept.ru/2014/14103.htm
В статье раскрывается использование информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе.
Мельникова
Е.
Н.
Некоторые проблемы информатизации общества //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2014. –
Т. 20.
– С. 751–755.
– URL: https://e-koncept.ru/2014/54414.htm
Статья посвящена некоторым проблемам информатизации общества. Автор раскрывает задачи, стоящие при использовании в современном обществе информационно-коммуникационных технологий. Особое внимание обращается на негативные стороны бурного развития информационных технологий.
Международная публикация
Применение информационно-коммуникационных технологии в высшем образовании: на пути к «информационному обществу»
Воробьева
Е.
Г.
, Плеханова
Е.
А.
Применение информационно-коммуникационных технологии в высшем образовании: на пути к «информационному обществу» //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2014. –
Т. 20.
– С. 3901–3905.
– URL: https://e-koncept.ru/2014/55045.htm
Статья посвящена анализу роли информационно-коммуникационных технологий в высшем образовании; опыта применения в преподавании и возникающих в связи с этим проблем; возможностей и видов, применяемых в высшей школе; обосновывается необходимость их применения, что является актуальной проблемой повышения качества образования с помощью инновационного подхода в условиях формирования информационного общества.
