Ключевое слово: «информационно-коммуникационные технологии»
Фомичева О. Ю., Гончарова О. В. Иформационно-коммуникационные технологии как средство повышения качества образовательного процесса в детском саду // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 39. – С. 1796–1800. – URL: http://e-koncept.ru/2017/970686.htm
О. Ю. Фомичева
Статья посвящена актуальным вопросам использования информационно-коммуникационных технологий в детском саду. Рассматриваются возможности и преимущество ИКТ-технологий в организации обучения дошкольников и повышения качества образовательного процесса.
Некрасова Г. Н. О работе дискуссионной площадки «Информационно-коммуникационные технологии в профориентационной работе со школьниками» на Всероссийском педагогическом форуме // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 27. – С. 88–91. – URL: http://e-koncept.ru/2017/574017.htm
В статье дана характеристика работы дискуссионной площадки на Всероссийском педагогическом форуме по обобщению опыта в области использования ИКТ в профориентационной работе со школьниками в процессе их технологического образования.
Федяева Ж. Ю. Опыт организации профориентационной деятельности кафедры технологии и методики преподавания технологии ВятГУ г. Киров // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 27. – С. 229–233. – URL: http://e-koncept.ru/2017/574045.htm
В статье представлен материал об одной из форм проведения профориентационной деятельности осуществляемой кафедрой технологии и методики преподавания технологии Вятского государственного университета. Профориентация организована посредством проведения Всероссийского (заочного) конкурса научно-исследовательских работ. Особенность представленной в статье формы работы заключается в том, что конкурс проводится дистанционно и это способствует привлечению большого числа участников из различных регионов России.
Шабалина М. Р. Основные направления совершенствования математического образования студентов инженерных направлений подготовки // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – № V8. – С. 1–7. – URL: http://e-koncept.ru/2017/171001.htm
В статье рассматриваются вопросы, связанные с современными тенденциями развития математического образования в технических вузах. Анализируются причины неэффективного использования содержательного и методического аспектов профессионально направленного обучения математике и слабой реализации образовательного потенциала информационно-коммуникационных технологий в учебном процессе. Предлагаются пути совершенствования математического образования студентов инженерных направлений подготовки.
Витязев М. В., Цехмистрова Т. Е., Шехурин В. Е., Лукин А. С. Разработка электронного наглядного пособия по теме «Электрооборудование автомобиля» для специальности «Автомобильный сервис» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – . – С. 111–115. – URL: http://e-koncept.ru/2017/971241.htm
ART 971241
В данной статье рассматриваются вопросы использования информационно-коммуникационных технологий в учебном процессе, с применением электронного наглядного пособия по дисциплине «Электрооборудование автомобиля» для студентов, обучающихся по специальности 23.03.03 «Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов» направление подготовки «Автомобильный сервис»в виде видео-аудио материалов с необходимыми пояснениями. Описываются особенности применения системы ‘электронного наглядного пособия в образовательном процессе, достоинства и недостатки практического применения дистанционной формы обучения.
