Ключевое слово: «информационно-коммуникационные технологии»
Кизиева
Е.
А.
Цифровая экономика как новая парадигма развития общества //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2018. –
.
– С. 291–295.
– URL: https://e-koncept.ru/2018/0.htm?id=16714
Автор:
Е. А. Кизиева
Е. А. Кизиева
В статье анализируются особенности цифровой экономики как важнейшего ресурса повышения эффективности всех видов деятельности на современном этапе развития общества. Показана роль сферы образования и образовательных программ в подготовке кадров для цифровой экономики.
Иванченко
О.
В.
Тенденции поведения потребителей в современном информационно-коммуникационного-пространстве //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2018. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2018/0.htm?id=17100
Автор:
О. В. Иванченко
О. В. Иванченко
Статья посвящена вопросам влияния глобализации информационно-коммуникационного-пространства на поведение потребителей товаров и услуг. Автором определены основные тенденции и факторы, влияющие на трансформацию потребительского поведения в условиях развития интернет-технологий, распространения социальных медиа, изменения структуры потребительских сегментов, а также стремления к здоровому образу жизни и повышения требований к полезности и экологичности товаров.
Ключевые слова:
информационно-коммуникационные технологии, маркетинг, интернет, поведение потребителей
Чарушина
Н.
Н.
Использование информационно-коммуникационных технологий в преподавании английского языка //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2018. –
№ V7.
– С. 14–18.
– URL: https://e-koncept.ru/2018/186056.htm
В статье сосредоточено внимание на использовании информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в преподавании английского языка. В статье представлены примеры использования ИКТ на уроках английского языка. Сделан вывод о целесообразности использования ИКТ для повышения качества знаний обучающихся.
Клабукова
А.
С.
, Цветкова
Н.
В.
Применение информационно-коммуникационных технологий в коррекции семантической дислексии у младших школьников в условиях общеобразовательной школы //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2018. –
.
– С. 151–155.
– URL: https://e-koncept.ru/2018/0.htm?id=17581
Авторы:
А. С. Клабукова, Н. В. Цветкова
А. С. Клабукова, Н. В. Цветкова
В статье приведены результаты экспериментального исследования с применением информационно-коммуникационных технологий для коррекции семантической дислексии у младших школьников в условиях общеобразовательной школы.
Пахарева
И.
В.
Методика формирования графической компетентности студента вуза как основа организации образовательного процесса средствами информационно-коммуникационных технологий //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2018. –
.
– С. 281–285.
– URL: https://e-koncept.ru/2018/0.htm?id=17697
Автор:
И. В. Пахарева
И. В. Пахарева
В статье рассматривается вопрос использования информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе в качестве средства обучения и применения их в процессе изучения инженерно-графических дисциплин. Описываются характеристики образовательной методики формирования графической компетентности студента ВУЗа средствами информационно-коммуникационных технологий. Рассматриваются задачи, реализуемые в рамках информационно-интерактивного комплекса, предлагаемого в качестве инструмента данной методики.
