Ключевое слово: «исследовательская деятельность»

Формирование исследовательских навыков у учащихся начальной школы
Ишниязова С. С. , Галич Т. Н. Формирование исследовательских навыков у учащихся начальной школы // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=30323
Авторы: С. С. Ишниязова, Т. Н. Галич
В статье рассмотрены теоретические аспекты проблемы формирования исследовательских навыков у учащихся начальной школы, а именно: проанализирована исследовательская деятельность, как основа проявления исследовательских умений; проанализированы особенности исследовательских навыков у младших школьников; представлены педагогические условия формирования исследовательских навыков у учащихся начальной школы.
Ключевые слова: исследовательская деятельность, наблюдение, педагогические условия, поисковая деятельность, экспериментирование, исследовательские умения, результаты исследования, проблема исследования, гипотеза исследования
Исследовательская деятельность учителя музыки
Конысбаева Э. Д. Исследовательская деятельность учителя музыки // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=31240
Полный текст статьи Читать онлайн
Автор: Э. Д. Конысбаева
В статье рассматриваются вопросы творческого обоснования сущности и содержания исследовательской работы учителя музыки, организация основного содержания работы студентов-музыкантов по формированию самостоятельной работы.
Ключевые слова: исследовательская деятельность, формирование, саморазвитие, методы исследования, новация
Формирование исследовательских компетенций учащихся посредством участия в научно-практических конференциях
Уваровская С. П. Формирование исследовательских компетенций учащихся посредством участия в научно-практических конференциях // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=31388
Полный текст статьи Читать онлайн
Автор: С. П. Уваровская
В статье раскрыты особенности формирования исследовательских компетенций учащихся посредством организации и участия в научно-практических конференциях, в условиях реализации федеральных государственных образовательных стандартов второго поколения, на основе которого сформулированы особенности при организации исследовательской деятельности в сельской школе.
Ключевые слова: исследовательская деятельность, универсальные учебные действия, образовательный процесс, исследовательские компетенции, научно-практические конференции
ФОРМИРОВАНИЕ ПОИСКОВОЙ АКТИВНОСТИ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В ПРОЦЕССЕ МАТЕМАТИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Игракова О. В. , Деркач М. В. ФОРМИРОВАНИЕ ПОИСКОВОЙ АКТИВНОСТИ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В ПРОЦЕССЕ МАТЕМАТИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=31890
DOI 10.52376/978-5-907541-98-6_209
Авторы: О. В. Игракова, М. В. Деркач
В статье рассмотрена проблема формирования поисковой активности у младших школьников в ходе математического образования. Определены основные составляющие элементы поисковой активности в математическом образовании учащихся и выявлена их успешная взаимосвязь в образовательном процессе начальной школы. Представлены и проанализированы результаты исследовательской работы на выявление исходного уровня поисковой активности младших школьников. Выявлены необходимые условия математического образования, способствующие успешному развитию поисковой активности детей младшего школьного возраста.
Ключевые слова: исследовательская деятельность, проблемное обучение, поисковая активность, начальное математическое образование
ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ПРЕДМЕТНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ПРИ ОБУЧЕНИИ ПРЕДМЕТУ «ОКРУЖАЮЩИЙ МИР»
Титова М. П. , Чижевский А. Е. ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ПРЕДМЕТНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ПРИ ОБУЧЕНИИ ПРЕДМЕТУ «ОКРУЖАЮЩИЙ МИР» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=32037
Авторы: М. П. Титова, А. Е. Чижевский
В статье раскрываются теоретические особенности организации исследовательской деятельности младших школьников при изучении предмета «Окружающий мир» с целью формирования предметных результатов. Рассматриваются дидактические условия организации исследовательской деятельности. Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования ориентирован на формирование у младших школьников результатов, освоение ими окружающего мира во всем его многообразии через содержание изучаемого предмета, исследовательскую деятельность. Ее результатом становится формирование исследовательских умений и навыков.
Ключевые слова: исследовательская деятельность, умения, навыки, знания, предметные результаты, виды исследовательской деятельности