Ключевое слово: «метод проектов»

Ерохина А. С., Новолодская Е. Г. Проект «Жизнь наших предков» и его реализация с младшими школьниками в рамках предмета «Окружающий мир» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 39. – С. 1096–1100. – URL: http://e-koncept.ru/2017/970546.htm.
Полный текст статьи Читать онлайн
В статье рассматриваются требования ФГОС НОО к формированию основ гражданской идентичности у обучающихся. Раскрыт потенциал предмета «Окружающий мир» по изучению родиноведческого материала. Представлен опыт реализации с младшими школьниками проекта «Жизнь наших предков» в рамках урочной и внеурочной деятельности.
Ивкина Ю. М. Метод проектов как средство формирования исследовательских умений младших школьников на уроках литературного чтения // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 13. – С. 30–34. – URL: http://e-koncept.ru/2017/770280.htm.
Статья в РИНЦ
Автор в статье раскрывает возможности использования метода проектов как средства формирования исследовательских умений у младших школьников на уроках литературного чтения. Предмет «Литературное чтение» обладает высоким потенциалом в развитии исследовательских умений с помощью использования метода проектов. Основу метода проектов составляет развитие таких исследовательских умений младших школьников, как умение формулировать гипотезу, самостоятельно находить информацию, определять степень значимости данной информации, применять данную информацию, договариваться и приходить к совместному решению.
Булдашева О. В. Курс по выбору «Спортивная медицина» в подготовке будущих педагогов физической культуры // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 31. – С. 1151–1155. – URL: http://e-koncept.ru/2017/970245.htm.
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
Высшее образование на сегодняшний день характеризуется следующими процессами: переходом на многоуровневую систему подготовки, направленностью вузов на выполнение социального заказа, усилением практической ориентации образовательного процесса, что влечет за собой необходимость по-новому подходить к профессиональной подготовке специалистов в вузах. Одним из способов повышения качества подготовки будущих специалистов является использование интерактивных методов обучения, в частности проектного метода. Подобный подход оптимизирует процесс овладения курсом «Спортивная медицина», повышая конкурентоспособность выпускников и их востребованность на рынке труда. В статье акцентируется внимание на роли курса «Спортивная медицина» в подготовке будущих педагогов физической культуры. Рассмотрены основы преподавания курса.
Иванова С. Г. Использование проектной деятельности как метода обучения студентов вуза // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 25. – С. 199–201. – URL: http://e-koncept.ru/2017/770553.htm.
Статья в РИНЦ
В статье рассмотрено как проектная деятельность помогает студентам сформировать мышление, которое объединяет в единую систему теоретические и практические составляющие деятельности человека, позволяет открыть, выработать, реализовать творческий потенциал личности.
Данилова С. А. Современный урок литературы: методические формы и приёмы // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 25. – С. 202–203. – URL: http://e-koncept.ru/2017/770554.htm.
Статья в РИНЦ
В данной статье рассматриваются современные методы и приёмы, используемые на уроках литературы (мультимедийные уроки, кластер, синквейн, фишбоун, кейс-метод, метод проектов).