Ключевое слово: «младшие школьники»
Калинова М. Э., Сергеева Б. В. Психолого-педагогическое сопровождение младших школьников в период адаптации к школьному обучению // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Авторы:
М. Э. Калинова, Б. В. Сергеева
М. Э. Калинова, Б. В. Сергеева
В статье представлен анализ проблемы психолого-педагогического сопровождения младших школьников в период адаптации к школьному обучению. Описаны организационно-педагогические и психологические условия адаптации младших школьников к школьному обучению.
Микерова Г. Ж., Бехлер М. С. Система организации совместной деятельности учащихся в начальной школе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Авторы:
Г. Ж. Микерова, М. С. Бехлер
Г. Ж. Микерова, М. С. Бехлер
В статье анализируются различные аспекты термина «совместная деятельность», обоснована необходимость осуществления целенаправленно организованной педагогической деятельности по формированию способностей учащихся начальной школы к организации совместной деятельности; рассмотрено понятие «методическая система» и её основные компоненты; охарактеризованы подходы и принципы в организации совместной деятельности в рамках методологического компонента; определены формируемые умения младших школь-ников к организации совместной деятельности в рамках содержательного компонента; выявлены и структурно представлены основные этапы работы по формированию готовности учащихся к совместной деятельности, соотнесены методы и приемы организации учебной деятельности исходя из степени взаимодействия педагога и учащихся; в рамках критериально-диагностического компонента отобраны критерии и выявлены уровни сформированности умений младших школьников в совместной деятельности.
Коваленко Е. Г. Методы и приёмы формирования у младших школьников представлений о языковой картине мира // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Автор:
Е. Г. Коваленко
Е. Г. Коваленко
В статье рассматривается сущность понятий «картина мира», «языковая картина мира», «представление»; описываются виды представлений и их классификация; приводится опыт реализации комплекса методов и приёмов работы по формированию у младших школьников представлений о языковой кар-тине мира по параметрам: ключевые доминанты русского характера, русские народные промыслы, разные виды транспорта, русская национальная одежда.
Михайлов А. А., Баранова О. И. Система формирования основ экологической культуры младших школьников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Авторы:
А. А. Михайлов, О. И. Баранова
А. А. Михайлов, О. И. Баранова
В статье приводится методологический аппарат исследования, раскрывается понятийный аппарат темы, описаны структурно-содержательные компоненты системы формирования основ экологической культуры учащихся начальной школы.
Молгарова М. С., Иванова О. С., Оконешникова Н. В. Развитие творческих способностей младшего школьника посредством нетрадиционных техник рисования // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Дети младшего школьного возраста — как губки, впитывающие всё новое. Сейчас очень важно помочь им развить воображение, ловкость рук и творческие способности. Рисование необычными способами (нетрадиционные техники) — отличный способ сделать это! Учителя, воспитатели и родители понимают, насколько это важно.
