Ключевое слово: «младший школьник»
Афанасьева А. Н., Сокорутова Л. В. Индивидуальная образовательная траектория по русскому языку в начальной школе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
в статье рассматриваются методические аспекты построения индивидуальной образовательной траектории младших школьников.
Ключевые слова:
русский язык, младший школьник, фгос, педагог, индивидуальная образовательная траектория, орфограмма
Корнева О. С., Миннуллина Р. Ф. Профессиональное самоопределение и развитие познавательной активности у младшего школьника при изучении курса «Окружающий мир» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
В данной статье обсуждается проблема развития познавательной активности младшего школьника при изучении курса окружающий мир. Также, в статье рассмотрено содержание урока, направленный на активизацию детей, проблеме педагогической поддержки профессионального самоопределения младших школьников средствами дисциплины «Окружающий мир».
Яковлева К. С., Сакердонова А. С. Формирование нравственных представлений у младших школьников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
В статье рассматриваются актуальные проблемы формирования нравственных представлений у младших школьников. Цель исследования заключается в выявлении наличия проблемы и определения пути формирования нравственных представлений учащихся младших классов.
Румянцева Л. Э., Григорьева Л. И. Развитие интеллектуальных способностей младших школьников посредством национальных настольных игр во внеурочной деятельности // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
В статье рассматривается проблемы интеллектуальных способностей младших школьников. А также предоставлен способ развития интеллектуальных способностей младших школьников - национальные настольные игры, такие как: хабылык, хаамыска, тогыз кумлак.
Ключевые слова:
младший школьник, интеллект, хабылык, хаамыска, интеллектуальные способности, тогыз кумалак, национальная настольная игра
Айрапетова М. С. ПРОЕКТИРОВАНИЕ СИСТЕМЫ РАБОТЫ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ ПО ФОРМИРОВАНИЮ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
В статье рассматривается проблема проектирования системы работы начальной школы по формированию экологической культуры младших школьников. Подчеркивается, что современная экологическая ситуация определяет острую необходимость в формировании экологического мышления младшего школьника. По мнению автора, эта большая и чрезвычайно важная педагогическая задача, получившая свое отражение в проектировании системы работы начальной школы по формированию экологической культуры младших школьников, требует разработки и вдумчивого, творческого отношения к себе со стороны администрации, педагогов и родителей обучающихся для ее успешной реализации в образовательной практике.