Ключевое слово: «младший школьник»
Афанасьева
А.
Н.
, Сокорутова
Л.
В.
Индивидуальная образовательная траектория по русскому языку в начальной школе //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2020. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2020/0.htm?id=25491
в статье рассматриваются методические аспекты построения индивидуальной образовательной траектории младших школьников.
Ключевые слова:
русский язык, младший школьник, фгос, педагог, индивидуальная образовательная траектория, орфограмма
Корнева
О.
С.
, Миннуллина
Р.
Ф.
Профессиональное самоопределение и развитие познавательной активности у младшего школьника при изучении курса «Окружающий мир» //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2020. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2020/0.htm?id=25527
В данной статье обсуждается проблема развития познавательной активности младшего школьника при изучении курса окружающий мир. Также, в статье рассмотрено содержание урока, направленный на активизацию детей, проблеме педагогической поддержки профессионального самоопределения младших школьников средствами дисциплины «Окружающий мир».
Яковлева
К.
С.
, Сакердонова
А.
С.
Формирование нравственных представлений у младших школьников //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2020. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2020/0.htm?id=25553
В статье рассматриваются актуальные проблемы формирования нравственных представлений у младших школьников. Цель исследования заключается в выявлении наличия проблемы и определения пути формирования нравственных представлений учащихся младших классов.
Румянцева
Л.
Э.
, Григорьева
Л.
И.
Развитие интеллектуальных способностей младших школьников посредством национальных настольных игр во внеурочной деятельности //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2020. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2020/0.htm?id=25566
В статье рассматривается проблемы интеллектуальных способностей младших школьников. А также предоставлен способ развития интеллектуальных способностей младших школьников - национальные настольные игры, такие как: хабылык, хаамыска, тогыз кумлак.
Ключевые слова:
младший школьник, интеллект, хабылык, хаамыска, интеллектуальные способности, тогыз кумалак, национальная настольная игра
Айрапетова
М.
С.
ПРОЕКТИРОВАНИЕ СИСТЕМЫ РАБОТЫ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ ПО ФОРМИРОВАНИЮ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2020. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2020/0.htm?id=25784
В статье рассматривается проблема проектирования системы работы начальной школы по формированию экологической культуры младших школьников. Подчеркивается, что современная экологическая ситуация определяет острую необходимость в формировании экологического мышления младшего школьника. По мнению автора, эта большая и чрезвычайно важная педагогическая задача, получившая свое отражение в проектировании системы работы начальной школы по формированию экологической культуры младших школьников, требует разработки и вдумчивого, творческого отношения к себе со стороны администрации, педагогов и родителей обучающихся для ее успешной реализации в образовательной практике.
А. Н. Афанасьева