Ключевое слово: «младший школьный возраст»
Чачаева Д. А. Интерактивные образовательные технологии на уроках информатики в начальной школе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Интерактивные образовательные технологии на уроках информатики в начальной школе играют важную роль в формировании у детей навыков работы с информацией, компьютером и современными технологиями. Эти технологии позволяют сделать процесс обучения более увлекательным, доступным и результативным. В данной статье мы рассмотрим подробнее, характеристики и примеры использования данных технологий на уроках информатики в младшем школьном возрасте.
Менякова А. Л. Мотивация учебной деятельности у детей младшего школьного возраста с помощью скрайбинга // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Аннотация. В статье рассматривается вопрос мотивации учебной деятельности у детей младшего школьного возраста с использованием метода скрайбинга. Особое внимание уделяется влиянию данного метода на формирование положительной учебной мотивации и поддержание высокого уровня вовлеченности учащихся.
Ключевые слова:
учебная деятельность, дети, младший школьный возраст, ключевые слова. мотивация, скрайбинг.
Гладкая А. Ю., Горгома В. С. Особенности организации сотрудничества семьи и ДОО в формировании здоровьесберегающей культуры у детей дошкольного возраста // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Проблема создания эффективной системы здоровьесбережения актуальна на современной этапе, в связи с тем, что родители воспитанников признают важную роль дошкольных учреждений в воспитании и развитии дошкольников, но занимают не активную позицию в этом направлении.
Ключевые слова:
семья, дошкольное учреждение, младший школьный возраст, зож, здоровьесберегающая культура