Ключевое слово: «младший школьный возраст»

Интерактивные образовательные технологии на уроках информатики в начальной школе играют важную роль в формировании у детей навыков работы с информацией, компьютером и современными технологиями. Эти технологии позволяют сделать процесс обучения более увлекательным, доступным и результативным. В данной статье мы рассмотрим подробнее, характеристики и примеры использования данных технологий на уроках информатики в младшем школьном возрасте.

Аннотация. В статье рассматривается вопрос мотивации учебной деятельности у детей младшего школьного возраста с использованием метода скрайбинга. Особое внимание уделяется влиянию данного метода на формирование положительной учебной мотивации и поддержание высокого уровня вовлеченности учащихся.

Проблема создания эффективной системы здоровьесбережения актуальна на современной этапе, в связи с тем, что родители воспитанников признают важную роль дошкольных учреждений в воспитании и развитии дошкольников, но занимают не активную позицию в этом направлении.

Статья посвящена рассмотрению роли и места родного языка в обучении иностранному языку младших школьников. В статье приведены некоторые педагогические рекомендации для продуктивной и качественной работы учителя иностранного языка с младшими школьниками.

Статья посвящена вопросам интеграции учащихся младшего школьного возраста в новую социальную среду средствами образования. Рассматриваются основные аспекты социальной адаптации, развития коммуникативных навыков, формирования учебной мотивации и создания благоприятной психологической атмосферы. Особое внимание уделено методам и подходам, используемым для успешной интеграции, таким как игровые технологии, проектная деятельность, психолого-педагогическое сопровождение и взаимодействие с родителями. Подчеркивается важность активного участия родителей в процессе интеграции, которое оказывает значительное влияние на эмоциональное состояние ребёнка, его успеваемость и способность устанавливать здоровые взаимоотношения с окружающими.