Ключевое слово: «мониторинг»

Лахмоткина Г. Н. Актуальные вопросы организации социального питания. Организация питания в образовательных учреждениях Брянской области // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – С. 136–140. – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm.
Полный текст статьи Читать онлайн
В статье рассматриваются актуальные вопросы организации социального питания, совершенствование организации школьного питания в современных условиях. Мониторинг обеспеченности качественным и безопасным питанием обучающихся в образовательных учреждениях Брянской области. Рассмотрены основные направления подготовки кадров для системы школьного питания и повышения квалификации производственного персонала школьных пищеблоков. Показана необходимость популяризации идеи здорового питания у школьников, роль педагогической и родительской общественности в вопросах здорового питания детей и подростков.
Головина И. С. Мониторинг качества профессиональной подготовки специалистов в системе СПО // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm.
Полный текст статьи Читать онлайн
В статье рассказывается о понятии мониторинга, о сферах применения результатов мониторинга. Мониторинг в педагогическом смысле в первую очередь направлен на повышения качества образования и связан с этим понятием. Мониторинг качества образовательного процесса в техникуме является одним из основных факторов повышения эффективности этого процесса. В условиях обеспечения индивидуального подхода к каждому студенту очень важно корректно провести качественный и количественный анализ их знаний и умений.
Агеева Н. А., Джабаров Ф. Р., Толмачев В. Г. Этический кодекс обучающихся медицине и фармации: проблемы и пути формирования профессиональной культуры врача // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm.
В статье рассматриваются актуальные вопросы профессиональной подготовки будущего врача, отвечающей современным запросам общества. Авторы исходили из того, что от повсеместного соблюдения обучающимися медицинских вузов норм и правил Этического кодекса во многом зависит формирование системы общих для медицинского сообщества знаний, символов и образцов поведения, имеющих единую познавательную траекторию и вектор личностного развития будущего профессионала.
Васильева Л. И. Система подготовки к внутришкольному и внешнему мониторингу, как эффективный ресурс качества образования // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – С. 96–100. – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm.
Полный текст статьи Читать онлайн
Статья посвящена работе учителя при переходе на МСОКО. Особое внимание уделено на работу учителя при подготовке обучающихся к внутришкольному и внешнему мониторингу, в которых базируется оценка качества образования. Приведен алгоритм работы учителя при подготовке к АКР, а также пример КИМ и плана итогового мониторинга для подготовки к внутришкольному и внешнему мониторингу.
Ушакова Е. С. Мониторинг как специальный вид социально-значимой деятельности // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – С. 81–85. – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm.
Полный текст статьи Читать онлайн
В статье приводится определение мониторинга, рассматриваются его виды: экологический, экономический, правовой, мониторинг социальной сферы; a также функции и методы мониторинга. Особенное значение уделяется социальному мониторингу и областям его применения. Анализируются проблемы эффективности мониторинга социальной сферы.