Ключевое слово: «начальная школа»

Rewind and shine: интерактивные постеры капсула-времени для формирования устойчивых языковых навыков на базе учебника английского языка Starlight 4-го класса
Вохмянин П. Л., Глушкова Е. А., Заболотских Е. А., Мальгинова М. В., Фазлова К. М. Rewind and shine: интерактивные постеры капсула-времени для формирования устойчивых языковых навыков на базе учебника английского языка Starlight 4-го класса // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Авторы: П. Л. Вохмянин, Е. А. Глушкова, Е. А. Заболотских, М. В. Мальгинова, К. М. Фазлова
Актуальность работы обусловлена в первую очередь недостатком интерактивных и визуальных средств обучения в процессе повторения лексико-грамматического материала модулей учебника Starlight. Rewind and shine позволит школьникам более эффективно изучать, повторять и закреплять материалы модулей учебника за счет средств визуализации в виде интерактивных и ярких постеров, а также возможности возвращения к пройденным темам. В статье рассмотрены принципы проектирования интерактивных постеров, а готовые материалы могут быть полезны учителям иностранного языка, студентам-практикантам педагогических направлений и, непосредственно, школьникам.
Ключевые слова: начальная школа, игра, английский язык, задания, интерактивные постеры, starlight
Вятский сундучок: комплект карт по изучению народных промыслов Вятки для 3-х классов курса «Родиноведение»
Щебуняева Т. Г., Виловатых П. Д., Ильина У. С., Комарова А. С., Мишкарёва О. И. Вятский сундучок: комплект карт по изучению народных промыслов Вятки для 3-х классов курса «Родиноведение» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Авторы: Т. Г. Щебуняева, П. Д. Виловатых, У. С. Ильина, А. С. Комарова, О. И. Мишкарёва
Проект «Вятский сундучок: комплект карт по изучению народных промыслов Вятки» направлен на то, чтобы помочь младшим школьникам лучше узнать и понять культурное наследие Кировской области, особенно народные промыслы. Продуктом проекта является комплект наглядного дидактического материала – карт для изучения народных промыслов Вятки в рамках курса «Родиноведение». В результате будет разработан комплект карт с отдельными блоками: сам промысел, из каких материалов он делается, механизм создания, история появления. Теоретическая значимость данной статьи заключается в систематизации знаний о народных промыслах Вятки в доступной для младших школьников форме. Практическая значимость состоит в предоставлении учителям начальных классов, педагогам дополнительного образования и родителям готового инструментария для проведения уроков и внеклассных занятий, способствующего патриотическому воспитанию и развитию творческих способностей детей. Проект особенно полезен для формирования чувства гордости за свою малую родину и бережного отношения к ее традициям.
Ключевые слова: начальная школа, дымковская игрушка, народные промыслы, родиноведение, вятские промыслы