Ключевое слово: «образовательный процесс»

Реорганизация образовательных организаций как одна из форм оптимизации на территории Архангельской области
Мерзенева А. М. Реорганизация образовательных организаций как одна из форм оптимизации на территории Архангельской области // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: http://e-koncept.ru/2026/0.htm
Автор: А. М. Мерзенева
Настоящая статья посвящена актуальным аспектам реорганизации образовательных учреждений в условиях меняющейся социально-демографической обстановки на территории Архангельской области. Тому, что данная процедура является стратегически оправданной и соответствующей современным вызовам цифровой трансформации, повышения эффективности использования бюджетных средств и обеспечения доступности качественного образования для всех категорий населения. Показывающая, что на сегодняшний день реорганизация представляет собой не просто административные действия, а важнейший элемент системного управления образовательной средой, направленный на создание устойчивой, адаптивной и экономически целесообразной модели развития образования в долгосрочной перспективе.
Ключевые слова: образовательный процесс, оптимизация, реорганизация, демографическая ситуация.
ДОРОЖНАЯ КАРТА ФОРМИРОВАНИЯ ПОНЯТИЯ НАЦИОНАЛЬНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ У СТУДЕНТОВ НАПРАВЛЕНИЯ ПОДГОТОВКИ 38.00.00 ЭКОНОМИКА И УПРАВЛЕНИЕ
ДОРОЖНАЯ КАРТА ФОРМИРОВАНИЯ ПОНЯТИЯ НАЦИОНАЛЬНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ У СТУДЕНТОВ НАПРАВЛЕНИЯ ПОДГОТОВКИ 38.00.00 ЭКОНОМИКА И УПРАВЛЕНИЕ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: http://e-koncept.ru/2026/0.htm
В статье обоснована актуальность целенаправленного формирования системного понятия о национальной безопасности у будущих специалистов в области экономики и управления. Авторы предлагает конкретную «дорожную карту» – поэтапную модель интеграции данной тематики в образовательный процесс для укрупненной группы специальностей 38.00.00 Экономика и управление. Рассматриваются содержание, методы и ожидаемые результаты каждого этапа, направленные на формирование у студентов комплекса знаний и компетенций, необходимых для обеспечения национальной безопасности в различных сферах профессиональной деятельности.
Ключевые слова: компетентностный подход, образовательный процесс, национальная безопасность, дорожная карта, экономика и управление, стратегия национальной безопасности рф.