Ключевое слово: «образовательный процесс»

Николаева М. С., Герасимова Р. Е. Социально-педагогическая деятельность с приёмной семьёй в контексте образовательного процесса // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: http://e-koncept.ru/2026/0.htm
В статье рассматриваются особенности социально-педагогического сопровождения приёмной семьи. Основное внимание уделяется роли образовательных организаций как ключевых субъектов сопровождения приемных семей, обеспечивающих условия для обучения, воспитания и социализации детей, оставшихся без попечения родителей. Анализируются направления педагогической поддержки, проблемы реализации сопровождения и перспективы его совершенствования в образовательном процессе.
Потапова У. П., Ноговицына Н. М. Факторы прокрастинации в учебной деятельности студентов // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: http://e-koncept.ru/2026/0.htm
Настоящее исследование посвящено изучению причин и последствий прокрастинации в учебной деятельности у студентов педагогического института. Авторы определили сущность прокрастинации, обобщили психолого-педагогическую литературу по заданной теме, сформулировали свои выводы. Также в статье представлены результаты диагностического исследования, проведенного среди студентов педагогического института
Тихомиров Г. А. Наука как предвидение // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: http://e-koncept.ru/2026/0.htm
Статья посвящена научному подходу в образовательном процессе. Дано определение науки и студенческой науки. Обозначено значение науки в познавательном процессе и ее роль в процессе формирования личности. Отмечены негативные моменты, влияющие на качество образования. Наука помогает предвидеть будущее.
Харлампьева А. В., Неустроева Е. А. Развитие интеллектуальных способностей обучающихся 5–6-х классов (на примере математического квеста с использованием задач с этнорегиональным содержанием) // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Полный текст статьи Читать онлайн
В статье рассматриваются проблемы развития интеллектуальных способностей. Обосновано внедрение математического квеста с этнорегиональным содержанием как подхода, способствующего развитию интеллектуальных способностей обучающихся 5–6 классов. Приведены результаты исследования, проведенного на базе МОБУ СОШ № 21 г. Якутска, подтверждающие эффективность применения данного подхода.
Стручков Д. И. Воспитание толерантности и культуры межнационального общения на уроках обществознания // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: http://e-koncept.ru/2026/0.htm
Полный текст статьи Читать онлайн
В статье рассматривается проблема формирования толерантности и культуры межнационального общения у обучающихся в системе общего образования. Обосновывается значимость данной педагогической задачи в условиях многонационального общества и роста межкультурных контактов. Представлены теоретические подходы к пониманию толерантности, а также описан опыт внедрения авторских методик на уроках обществознания. Особое внимание уделено практическим результатам применения интерактивных форм обучения, направленных на развитие межкультурной компетентности учащихся. Показана эффективность предложенной системы работы через количественные и качественные показатели.