Ключевое слово: «педагогическая практика»
Колтовская
М.
В.
, Степанова
Л.
В.
Педагогическая практика в подготовке будущих учителей //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2020. –
.
– С. 16–20.
– URL: https://e-koncept.ru/2020/0.htm?id=22984
Авторы:
М. В. Колтовская, Л. В. Степанова
М. В. Колтовская, Л. В. Степанова
Статья раскрывает организацию педагогической практики, которая на протяжении многих лет является точкой педагогического образования и объектом непрекращающегося анализа. Условия выполнения на практике предметных заданий и предоставление предметных отчетов, препятствует восприятию и осознанию целостности профессиональной деятельности для будущих специалистов
Антонова
А.
В.
Профессиональное становление будущего учителя истории в системе высшего педагогического образования //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2020. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2020/0.htm?id=23769
Автор:
А. В. Антонова
А. В. Антонова
Статья посвящена вопросам подготовки будущего учителя истории в системе высшего педагогического образования. Автор рассматривает процесс формирования и развития профессиональных компетенций будущих учителей истории в условиях учебной и внеаудиторной работы студентов, а также в период педагогической практики.
Максимова
Т.
Н.
, Ковтун
Н.
В.
, Бегмаммедова
Г.
М.
Взаимодействие носителей разных культур в рамках педагогической практики иностранных (туркменских) студентов в школе с углубленным изучением английского языка //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2021. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2021/0.htm?id=26954
В данной статье затронуты актуальные способы практического преодоления низкой динамики толерантного отношения школьников к другим культурам во время прохождения иностранными студентами педагогической практики на базе школы с углубленным изучением английского языка. Рассмотрены преимущественные возможности школ с углубленным изучением иностранных языков по созданию поликультурной среды для организации профессиональной педагогической практики в рамках реализации сотрудничества с вузом.
Романова
М.
Н.
, Прудецкая
А.
Д.
Развитие коммуникативной компетентности будущих учителей технологии //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2021. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2021/0.htm?id=27606
DOI 10.52376/978-5-907419-53-7_44
Авторы:
М. Н. Романова, А. Д. Прудецкая
М. Н. Романова, А. Д. Прудецкая
В статье дается краткое описание содержания основной профессиональной образовательной программы по направлению подготовки 44.03.01 Технологическое образование. Представлен анализ результатов оценки уровня развития коммуникативной компетентности у студентов в процессе педагогической практики.
Ключевые слова:
педагогическая практика, коммуникативная компетентность
Абдуллоева
З.
Н.
ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ АКМЕОЛОГИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ МАТЕМАТИКИ В ПРОЦЕССЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2022. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=31569
Автор:
З. Н. Абдуллоева
З. Н. Абдуллоева
Педагогические условия формирования акмеологической компетентности будущего учителя математики в период прохождения педагогической практики опирается на концептуальные идеи развивающего обучения, на психологические аспекты, которые рассматривают поэтапное формирование личностно-когнитивных его возможностей.
