Ключевое слово: «развитие»
Протодьяконова
С.
С.
, Максимова
Л.
И.
Влияние сказкотерапии на развитие эмоций у детей 3-4 лет //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 6.
– С. 305–307.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/770095.htm
С. С. Протодьяконова
Статья посвящена проблеме индивидуализации образовательного процесса в работе с детьми дошкольного возраста с учетом их эмоциональных особенностей для создания оптимальных условий развития личности.
Никифорова
А.
И.
, Дедюкина
М.
И.
Развитие самостоятельности детей младшего и среднего дошкольного возраста посредствами бесед и игр //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 25.
– С. 347–351.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/770602.htm
В данной статье рассмотрена проблема развития самостоятельности у детей младшего и среднего дошкольного возраста посредством бесед и игр, а также изучение возникновения причин проблемы
с развитием самостоятельности у детей. Целью статьи является: развитие самостоятельности у детей среднего дошкольного возраста. И описан проведенный эксперимент в частной дошкольной организации развивающего детского сада в городе Якутск и ее положительные результаты.
Лазарева
Е.
О.
, Занина
И.
А.
Предпосылки реформирования законодательной базы добровольной пожарной охраны //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 39.
– С. 2131–2135.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/970753.htm
Добровольная пожарная охрана в наше время стала стремительно развиваться, набирая в свои ряды все больше добровольцев и преумножая свои технические возможности, однако вся эта деятельность должна быть четко закреплена на законодательном уровне. В данной статье объектом изучения стала законодательная база добровольной пожарной охраны. Детальному анализу подверглись нормативные правовые акты федерального и местного уровня. В результате мы пришли к выводу о том, что правовая основа добровольной пожарной охраны Российской Федерации достаточно «молодая», имеющая множество противоречий и, соответственно, требующая постоянного развития и преобразования.
Рожина
В.
А.
, Ситникова
Е.
Р.
Способы формирования читательской компетенции у детей второго класса на уроках литературного чтения //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 29.
– С. 9–12.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/770803.htm
Статья посвящена способам развития читательской компетентности у детей начальной школы. Авторы предлагают также список вариантов привлечения детей к чтению.
Кирьякова
Н.
А.
Влияние социальных сетей на развитие коммуникативных способностей подростков //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 29.
– С. 161–168.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/770833.htm
В данной статье рассмотрены теоретические аспекты влияния социальных сетей на развитие коммуникативных способностей подростков. Дана характеристика социальных сетей, их функции, указаны коммуникативные способности подростков и влияние социальных сетей на их развитие. Также рассмотрена деятельность психолога по развитию коммуникативных способностей подростков при использовании социальных сетей.
