Ключевое слово: «речь»
Международная публикация Формирование основ аргументативных высказываний у детей дошкольного возраста
Филиппова А. Р. Формирование основ аргументативных высказываний у детей дошкольного возраста // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – № S2. – С. 36–40. – URL: http://e-koncept.ru/2016/76026.htm
А. Р. Филиппова
В статье раскрывается значимость формирования аргументативных высказываний у детей дошкольного возраста. На основе анализа общеобразовательных программ дошкольного образования выделяются и характеризуются аргументативные умения, доступные для формирования у детей старшего дошкольного возраста в условиях ДОО.
Гарибова А. Д. Культура речи юриста // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 11. – С. 2496–2500. – URL: http://e-koncept.ru/2016/86529.htm
Статья посвящена вопросам грамотности речи юриста. В ней говорится о том, какую роль играет культура речи, что нужно делать для того, чтобы высказывания не только юриста, но и людей остальных профессий были «доступны» окружающим и правильны в своем употреблении. Также раскрыты вопросы вспомогательных способов «облагораживания» речи.
Иванова Ю. В. Специфика взаимоотношений в семьях, воспитывающих старших дошкольников с ОНР // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 11. – С. 2681–2685. – URL: http://e-koncept.ru/2016/86567.htm
В статье представлены современные взгляды на особенности изучения семей, воспитывающих дошкольников с общим недоразвитием речи. Рассмотрены детско-родительские отношения в семье, симптомокомплексы семейного неблагополучия.
Обращается внимание на возникновение серьезных трудностей в общении детей с общим недоразвитием речи, что затрудняет установление контактов с взрослыми, препятствует становлению у детей полноценных коммуникативных связей с окружающими, а также может приводить к изоляции и к конфликтам в коллективе. Делается вывод о необходимости проведения комплексной коррекционной работы.
Ключевые слова:
семья, развитие, речь, межличностные отношения, дошкольник с общим недоразвитием речи
Тютюева И. А. Особенности связной речи у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 2. – С. 91–95. – URL: http://e-koncept.ru/2016/46019.htm
В статье раскрываются особенности связной речи у дошкольников в общим недоразвитием речи.
Ключевые слова:
речь, дошкольник, общее недоразвитие речи, связная речь, уровень развития связной речи
Яковлева И. В., Склярова Ю. Коррекционно-логопедическая работа с детьми старшего дошкольного возраста с моторной алалией // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 15. – С. 2456–2460. – URL: http://e-koncept.ru/2016/96412.htm
Данная статья посвящена проблеме формирования речи при моторной алалии. Автор касается вопросов, которые указывают на комплексный подход в преодолении данного нарушения, и направляет своё пристальное внимание на становление всех функций речи, способствующих ее развитию и улучшению познавательной деятельности.
Ключевые слова:
речь, коррекционно-логопедическая работа, комплексный подход, моторная алалия, структура деффекта
