Ключевое слово: «русский язык»
Савинова Д. Б. Электронное методическое пособие «Изучение творчества Н.В. Гоголя в 9 классе» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – Т. 12. – С. 111–115. – URL: http://e-koncept.ru/2014/54127.htm
Д. Б. Савинова
В статье описывается электронное методическое пособие, которое может стать основным и единственным при подготовке и проведении уроков русского языка и литературы в 9 классе. Кроме того, предлагаются материалы и сценарий для проведения урока литературы и внеклассного мероприятия. Пособие может стать незаменимым помощником как для учителя, так и для ученика.
Зайцева Т. М. Подготовка к ГИА в рамках системно-деятельностного подхода на уроках русского языка в 9-ом классе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – № 2 (февраль). – С. 126–130. – URL: http://e-koncept.ru/2014/14050.htm
В разработке предлагается вариант урока русского языка в рамках системно-деятельностного подхода к обучению. Главное внимание уделяется работе с текстом, формированию орфографических, пунктуационных умений и навыков, развитию коммуникативной компетентности учащихся при подготовке к государственной итоговой аттестации.
Мишутинская Е. А. Образ «Религиозного деятеля» в пословицах (на материале русских и английских пословиц) // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – Т. 20. – С. 121–125. – URL: http://e-koncept.ru/2014/54284.htm
В статье проводится сопоставительный анализ английских и русских пословиц, компонентами которых являются наименования представителей церкви. Существенное количественное преобладание русских пословиц свидетельствует о большей детализации концепта «Религиозный деятель» в пословичном фонде русского языка. Пословицы обоих языков отражают негативную оценку деятельности и личностных качеств церковнослужителей.
Международная публикация «Русско-якутский тематический словарь» и аспекты описания лексики
Тарабукина М. В. «Русско-якутский тематический словарь» и аспекты описания лексики // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – Т. 20. – С. 2701–2705. – URL: http://e-koncept.ru/2014/54804.htm
В последнее время отмечается активное формирование двуязычной лексикографии, где наряду с традиционными типами словарей появляются словари коммуникативной направленности. «Русско-якутский тематический словарь», организуя лексический материал в рамках ситуативно-тематической ограниченности и в системе языка, способствует осуществлению взаимосвязи системного и коммуникативного принципов в описании лексики русского и якутского языков.
Ключевые слова:
русский язык, идеографический словарь, тематическая группа, тематический словарь, якутский язык
Жуйкова Н. С. Определение школьниками содержания минутки чистописания в 1-м классе на основе орфоэпического материала // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – № S32. – С. 31–35. – URL: http://e-koncept.ru/2014/14877.htm
Статья посвящена вопросам организации и проведения минутки чистописания на уроках русского языка. Автором рассмотрены понятие орфоэпии и объем орфоэпического материала, изучаемый в 1-м классе по разным учебно-методическим комплектам. Предложены задания для определения учащимися 1 го класса содержания минутки чистописания на основе орфоэпического материала.
